5) Семантикалық кестені толтыр. Берілген сөйлемдердің осы шақтың қай түріне жататынын көрсет.
Сөйлемдер
Ауыспалы
Нақ осы
осы шақ
шақ
1 Мен күн сайын достарыммен бірге аулада
ойнаймын.
2 Арман сабаққа асығып келе жатыр.
3 Дәл қазір бізде онлайн түрде қазақ тілі сабағы
болып жатыр.
4 Аяулым күнде онлайн сабаққа қатысады.
5 Мен әдетте үй жұмысын кешке орындаймын.
6 Ақбота анасына үй шаруасына көмектесіп
жатыр.
7 Сұлтан үнемі таңғы сағат 7-де оянып жаттығу
жасайды.
8 Арман ағай бізге сурет салуды үйретіп жатыр.​

Менің атам мен әжем бар. Олар Ақсу қаласында тұрады. Атам 66 жаста, ал әжем 65 жаста.Екеуі де зейнеткер. Олардың төрт ұлы,  бір қызы  және он немересі  бар. Мен атам мен әжеме әр демалыс сайын барып тұрамын. Мен келгенде әжем менің жақсы көретін бауырсақ, самса, қалаштарды және тағы да басқа тәтті тағамдарды пісіреді. Әрине мен оған  көмектесемін. Біз ата-әжемізден көп ақыл-кеңес аламыз. Мен өзімнің ата-әжемді өте қатты жақсы көремін. Олар бізге: «Ешқашан үлкеннің жолын кеспесеңдер, қолдарынан келсе көмектесіп жүріңдер» -дейді. Осы сөзді біз өзімізге тұмардай сақтауға тырысамыз.                                                                                                

 

Армансыз адам – қанатсыз құспен тең. Әр әдамның жан дүниесінде тамыр жайған арманы бар. Ол арман – адаммен бірге өседі, өркендейді. Дәл солай, менің де балалық шағымның үлкен бір арманы бар, ол-дәрігер болу.Маған дәрігер болу қатты ұнайды. Болашақта жаны ауырған адамға көмегімді тигізсем, өзімді өте бақытты жан деп бағалар едім.Арманы жоқ адам болмайды, әрине.Әркімнің өз арманы бар. «Сол арманым орындалса екен, соған жетсем екен, қателеспесем екен» деп тілейді. Соған жетуге, қателеспеуге ұмтылады.Мен де, жоғарғы білім алып, халқыма қызмет еткім келеді. Ащы болса да, шындықты жақтайтын, шындық үшін күресе білетін, өз ісімнің маманы болғым келеді!