2-тапсырма. Суретке қара. Ол — кім? Суретке қарап, сипаттамалық мәтін құрап жаз. Мәтінде ауыспалы мағыналы сөздер мен синонимдерді,
фразеологизмдерді қолдан.
Ағартушы ғалым қазақ тілі грамматикасына,
әдебиеттануға қатысты қазақша термин жаса-
ды. Мысалы, зат есім, сын есім, етістік, есімдік,
одағай, үстеу, шылау, бастауыш, баяндауыш,
жай сөйлем, құрмалас сөйлем, қаратпа сөз де-
ген сияқты лингвистикалық атаулардың барша-
сы — Ахмет Байтұрсынұлынікі.​

Первый вариант.

Рухани байлық — қоғамға және жеке адамға қатысты материалдық игіліктер мен рухани құндылықтарды білдіретін ұғым. Байлық руханижәне материалдық болып ажыратылады. Рухани Байлық ұғымы әлемде немесе белгілі бір елде жасалған рухани қазыналардың жиынтығын, сол қазыналарды игеруді мұрат тұтқан жеке адам басындағы сезім, ақыл, парасат, өнер, білім қабілеттерін қамтиды

Второй вариант.

Рухани байлық адамның күш жігерінде. Адам мұңаймай, өмірге махабатпен қараса, Алланың бергеніне разы болып, бес уақыт намаз оқыса рухани бай болады.

Сабақтың тақырыбы: Мекен үстеуі

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларға мекен үстеуі, оның сұрақтары, етістікпен тіркесіп келетіндігі жөнінде түсінік беру, үстеу түрлерін ажыратып, сөйлем ішінен таба білуге үйрету. Жаңа сабақты ұғындыру.

Дамытушылығы: Оқушылардың өз ойын еркін жеткізе білуін, үстеуге байланысты

тапсырмаларды өздігінен орындай алуға үйрету, өз ойын еркін жеткізе білу әрекеттерін қалыптастыру шығармашылық қабілетін шыңдау.

Тәрбиелілігі: Өлкедегі тарихи орындарға саяхат жасау арқылы туған жерге деген

сүйіспеншілігін арттыру, ұжымшылдыққа, еңбексүйгіштікке, бірлікке, ұлтжандылыққа, адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу.

Түрі: саяхат сабақ

Әдісі: түсіндіру, сұрақ - жауап, топтастыру, талдау, ізденіс, салыстыру.

Пәнаралық байланыс: әдебиет, тарих, музыка, география

Көрнекілігі: Қаракөл - Сарайшық маршрут картасы, Сарайшық туралы деректер жинақталған буклет, суреттер топтамасы, топтастыру, үлестірмелі парақша, слайд материалдары, бенетаспа.