-Сәлеметсіздерме балалар!- деп бір мезгілде апай кіріп келді.Мен сасқалақтап орнымнан атып тұрдым, апай бұлайша ерте келеді деп ойламап ем! Қап енді менің үй тапсырмасын жазбай келгенімді біліп қойатын болдығой ә! -Мұратбек үй тапсырмасын жаздыңба!- дегенде жаным орнына түсті. Екі көзім апайда, ал қолым болса шимайлатып жаттығу көшіруде. Ара-тұра дәптерге қарап қойам, соны апай байқады ма! -Кім сен жалғастыра қойшКім ед...- деп жатқанын пайдаланып одан сайын жылдамдаттым. Апайдың саусақтары мені көздеп орнымнан тұрғызды. Қарасам сөйлемді де айақтап қалдым, зуылдатып оқып келе жатсам сөйлем айақталмаған, бір-екі сөз болар деген оймен кітапқа қарасам көршімнің сараңдығы ұстап қолымен басып отыр. -Тууу..!-деп оған ашулы көздермен қарадым. -Жарайды, отыр! - деді апай соны сезгендей...
-сэлем.-сэлем.- қандай құстарды сен білесің?- аққу, көгершін, бөдене, ләйлек, тоты- қандай сенің сүйікті құсың?- менің сүйікті құсым түйеқұс .- туралы осы құста әңгімеле-.- түйеқұстар Американың оңтүстігінде тұрады, салмақ жүз более пятидесити килограммды, бой более 2,5 метр- сен жапалақтарды көрдің? - иә - сияқты олар көрінеді?- үлкен бас, ашық түсті көздер, азулы аң, жұмсақ қауырсын. Оның жүндерінен ұлттық бас киімдерді жасайды.- орла қандай сүйікті асы?- оның сүйікті асы ет- сен құстарды сүйесің? - иә- сал бол- сал бол
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
