1. Оқыңыз. Кестені (таблица) толтырыңыз. Біздің баскармада жас мамандар көп. Бекжан 25 жаста, заңгер. Оның денесі ірі, бойы ұзын, мандайы кең, қасы қалың, мұрны кішкентай, шашы қара, қараторы жігіт. Экономистің аты – Айзада. Оның — бойы аласа, денесі нәзік, кезі

улкен, кірпігі ұзын, сары қыз. Нұргүлім — хатшы. Жасы 22-де. Оның бойы орташа, денесі арық, аққұба қыз. Шашы ұзын, бұйра.

​

1.Пойыз не арқылы жүреді ?(электрқозғалтқыштың көмегімен).

2.Рельстер арасындағы қашықтық қандай? (шамамен 120см)

3.Қай елде рельстер арасындағы қашықтық 140 см құрайды?(Индия)

4.Поездар қандай түрлерге бөлінеді?(жылдамдық және жылдамдық емес)

5.Жүрдек пойыздар қай жерде тоқтайды?(маңызды посттарда)

Перевод вопросов:

1.С чего идёт поезд ?(с электродвигателя).

2.Какое расстояние между рельсами? (около 120см)

3.В какой стране расстояние между рельсами составляет 140 см?( В Индии)

4.На какие типы делятся поезда?(на скоростные и не скоростные)

5.Где останавливаются скоростные поезда?(на важных постах).

В скобках ответы на вопросы.

Объяснение:

ответ:Вот

Объяснение:

1.Адамзат арасында интернет желісін пайдалану біркелкі емес.

2.Күн өткен сайын адамзаттың интернетке тәуелділігі артып барады.

3. Интернетті шектеусіз пайдалану адамға зиянын да тигізуде.

4.М. Шаханов өз өлеңінде адамдардың рухсыздануын баяндайды.

5. Ақын адамшылық жоғалып бара жатқанын, «компьютербасты жарты адамдардың» көбейіп бара жатқанын айтады.

6.Рухсыз адамды ақын дұрыс жолдан адасқан адам ретінде сипаттайды.

7. Оларды жарты адамға теңейді.

8. Адами құндылықтарды ескермеу үлкен апатқа апарады.

9. Ақын осы проблемаларға сын көзбен қарайды.

10.Рухсыз адамды ақын дұрыс жолдан адасқан , жарты адамға теңейді, шұғыл тосқауыл қою керектігін айтады.