neli2017
26.11.2020 01:33

Күй Күй музыкалық жанр, қазақ халқының аспаптық
пьесасы. Домбыра, қобыз, сыбызғыда шығарылып, тартылып келген.
Музыка өнерінің дамуына байланысты, күйлер халық аспаптары
оркестрлерінің репертуарларында көп орындалады. Күй
қазақ, қырғыз, өзбек халықтарының аспаптық музыкасына тән атау Күй
14 гасырда жеке музыкалық жанр болып қалыптасты. Күйлер мазмұны
аңыз-ертегілерге, тарихи оқиғаларға құрылып, дамыды. Онда халықтың
басынан өткен өмірі пен әділетсіздікке қарсы күресі, азат өмірді аңсаған
асыл арманы мен қуаныш сезімі бар.
2 - мәтін
Қазақтың ән өнері
Қазақтың ән өнері – көне заманнан бері қалыптасқан халқымыздың асыл
қазынасы, фольклордың музыкалық саласының бір тармағы. Әнді халық
сүйіп айтады, тыңдайды. Ән салу, ән шығару, домбыра тарту жақсы
дамыған. Қазақ әндеріннің көпшілігі домбыраның сүйемелдеуімен
орындалады. Қазақ әндері татулық пен достыққа, бірлік пен әдемілікке
шақырады. Қазақтың кең тараған халық әндері: «Бір бала», «Дудар-ай»,
«Гүлдерайым»және т.б.​


Күй Күй музыкалық жанр, қазақ халқының аспаптықпьесасы. Домбыра, қобыз, сыбызғыда шығарылып, тартылы

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Ника11112222222x
10.03.2023 03:55
"Экологиялық таза тыңайтқыш бас негіз КРС боқтығының.
Ара сапа подкормки пайдалану ұсыныл-, қарамастан
шипа және бақшаның дақылының полива
аспа-жалап өсу және өсімдіктің дамуының, сауықтырады 
қарамастан және жерді пайдалы заттармен насыщает,ана ең 
қажырлылықты өсімдіктің түрлі ауруға шалдығуларынажоғарылата. 
Микробиологических үдерістің өтіп кет- күшейтеді
жерде, бұл көтермелеудің байыпты фактором қызмететеді
астықты бас 30 40Состав: КРС өңде- боқтығы
Концентрат 1 сумен: 10л езеді.
2-5 л/енгізуінің ортаның шамасы кв.м.
Негізгі құнның элементтері -, фосфор, магний, калий, азот
кальций, күкірт, ал да сау кешен "вот некторое не могу
0,0(0 оценок)
Ответ:
kskvortsovak07
05.09.2020 04:10

1)

Арман: – Анашым!Мен бүгін шешендік өнерден бірінші орын алып келдім!

Анасы: – Жарайсың, құлыным!“Өнер алды - қызыл тіл” демекші,тіліңді қастерлеп еркін сөйлеп,осындай байқауларға қатысуың да бір өнер ғой.

Арман: – Ия,анашым.Мен сізбен толықтай қосыламын.Алайда,маған әлі де дайындық керек,көп кітаптар оқуым керек...

Анасы: – Қазір барып қалаған кітаптарыңды кітапханадан алайық та, екеуміз отырып дайынлалайық.Әлі де сені жүлделі орындар алады деп сенемін,балапаным.

Арман: – Міндетті түрде!

3)

Мұғалім: – Қане,кім жылатты Динараны?Мойындаңдар!

Оқушылар: –

Динара: – Апай...Әли мені жылатқан.Ол маған “ сен қортықсың ” деп тиісті.Әрі бұл бірінші рет емес.

Әли: – Апай,мен ойнаған едім...

Мұғалім: – Динара маған жылап келмесе,бұл қылығыңды жалғастырар ма едің сонда?Қане,кешірім сұра!

Әли: – Динара,сөзім тиіп кетсе,кешірші.Мен әдейі емес.Бұдан былай қайталанбайды.

Динара: – Жарайды...

Мұғалім: – Оқушылар,“ойнап сөйлесеңдер де,ойлап сөйлеңдер”!Ендігде мұндай жағдайлармен кездеспейтін болайын!

Оқушылар : – Ия!

2)

Анар: – Кеше білесің бе...

Айым: – Анар,ал сен білесің бе көп сөйлейтініңді?Сен мектептегі бар жағдайды білетін шығарсың...

Анар : – Не дегің кеп тұр сонда?

Айым : – “ Көп сөз - күміс,аз сөз - алтын ” ғой...Әрине,мен қарсы емеспін сенің менімен қызықтарыңды бөліскеніңе... Меніңше,сен ертең болатын байқауды ұмытып кеткен секілдісің.

Анар : – А?Не байқау?

Айым : – Әне көрдің бе?!Мен саған кездескен бойда мен бақ сынайтын байқау туралы айтып,қолдау сұрап жатқанымда,сен сөзімді бөліп өз әңгімелеріңді айтып кеттің ғой.

Анар : – Мүлдем есімнен шығып кетіпті ғой.Кешірші...

Айым: – Әрине кешіремін.Бірақ мен сенің бұдан былай өзгелер туралы жаман сөздер айтқаныңды дұрыс деп санамаймын.

Анар: – Мен тырысамын бұл жағымды жеңуге!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота