Түрлі материалдарды қолданып, музыкалық (ұрмалы-соқпалы) аспаптарды жобалау. 2-сабақ Ұрмалы-соқпалы аспаптарда ойнаудың негізгі артықшылықтарын ата.
Дұрыс жауап саны: 4
ырғақ сезімін дамыту
топтық ойын – ансамбльді (өзге де аспаптармен бірлесіп орындау) сезіну қабілетін дамыту
музыкалық сауаттылықты дамыту
музыканың қарқыны мен динамикасын игеру шеберлігі
музыкалық аспаптарды тембрі бойынша ажырату дағдысын дамыту

Артқа

Тексеру​

балапан

Объяснение:

Балапан сыны.Тауды мекендейтін бүркіттер ішінде тұмса бүркіт балапаны деген болады. Бұл балапан құсбегілердің назарын өзіне қатты аударады. Бұдан басқа: ақбұршақ балапан, шұбар балақ балапан, ақбілек балапан, шынжыр балақ балапан дегендер болады.

Тұмса бүркіт балапанның кеуде жүндерінің ұшы қарайып көрінеді де, ортасынан көлденең белдеуше ақ сызықтар байқалады және жүннің қарасынан ағы көптеу болады. Бұл сызықтар жемсаудан бауыр шудасына дейін, ұршықтан балақ шудаға дейін созылып ақ бедер жасайды. Кеуде, бауыр, балақ жүндерінің ұшы ақ және саңғыруға жақын бауыр шудасы аппақ, бірақ ұшы қызғылтым сарғыш түсті болады.

- Cәлеметсіз бе? Сізге бірнәрсе айтып жіберу керек пе?
- Сәлеметсіз бе, мен қазақтың ұлттық спорт киімдерін сатып алуға келдім.
- Қазір, біз сізге таңдап береміз!
- Ұлттық киімдер қандай заттардан тұрады?
- Замогті, жеңінде ұлттық өрнегі бар кеудеше, ұзын бір жақ бетінде тудың суреті бар шалбар, кроссовка.
- Сіздің киіміңіздің размері қандай?
- Менде қырық төртінші размер.
- Қандай түсті киім алғыңыз келеді?
- Ақ түсті бар ма?
- Ия, бар болу керек.
- Міне, ұстаңыз, өлшеп көріңіз.
- О, менің үстімде жақсы көрінеді екен, мен сатып алуыма бола ма?
- Жарайды, жақсы мен оны кассаға апарамы.
- Үлкен рахмет!
-  Келіп тұрыңыз. Сау болыңыз!
- Жақсы, сау болыңыз!