Сникерс11
14.04.2021 00:56

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Мен балаң жарық күнде сәуле қуған...»
Оқылатын шығарма С.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып», «Шәкірт
ойы», С.Мұратбеков «Жусан иісі», О.Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат», Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан».

Оқу мақсаты 6.2.1.1 - шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың
алатын маңызына негіздеме жасау;
6.1.2.1- әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-

қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;

6.3.4.1 - шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі
туралы сыни хабарлама жасау.
Бағалау критерийі
Білім алушы
Ойлау дағдыларының • Нақты эпизодтың маңыздылығын ашады;
Әлеуметтік-қоғамдық мәселені табады;
Идеясын анықтайды ;

• Негізгі мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жазады.

Қолдану
деңгейі
Орындау уақыты 15-20 минут

Тапсырма
Берілген үзіндінің шығарма сюжетінің маңызды эпизоды екеніне дәлелдер келтіре отырып, өз көзқарасыңызды білдірің
із
Қ\с Шығармадан үзінділер Менің көзқарасым
1 «...- Ертеде бір жетім бала бопты - деп Аян екінші ертегісін
Сыбырлай шыққан даусында өз айтқанына қалайда қалтқысыз
сендіретіндей керемет бір күш бар.. Ғажап ертегілер еді…
Дүниедегі жақсылық атаулының бәр-бәрі: ерлік те, ізгілік те,
сұлулық пен ақылдылық та, әйтеуір адамға тән не бір асыл
көк семсерді жарқ-жұрқ еткізіп, ат ойнақтатып жауға қарсы арыстанша шабатын нағыз қас батырдай сезінуші едік өзімізді..»

2 «..Мен таяп келгенде шеттеу тұрған Есікбай сыбырлап қана:
− Аян балалар үйіне кеткелі жатыр,- деді.
− Қарағым, жолың болсын,- деді жыламсырап.- Жақсыдан қалған тұяқ ең, қайда жүрсең де аман бол. Адам болсаң тауып келерсің әлі...
Аян балалардың бәрімен қол алысып қоштасты.
− Мен әлі бәріңе де хат жазып тұрамын,- деді күлімсіреп.
Біз, балалар, Аянды кеп уақытқа дейін еске алып, сөз қылушы
едік. Шынында да бұл күнде Аян қайда екен? Тірі ме екен? Ондай бала тірі болуы тиіс. Ондай бала алдына нендей мұрат қойса да жетеді. Ал тірі болса Жусандытөбеге бір оралмауы қалай?! Жусанның иісін сағынбауы мүмкін емес қой»

Автордың: «Тебем деп тірі болсам надандықты, Серт етіп, өз-өзіме еткем егес»,- деп ой толғауының мәні неде деп ойлайсыз? Ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз.

Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» шығармасы бойынша, Кестені толтырыңыз.

Шығарманың идеясы Әлеуметтік-қоғамдық Өз ойыңыз
мәселе

4.Тортай досына кетерінде ең сүйікті кітабын сыйлап тұрып айтты: «Мен үшін де оқы, бәлкім, мен міне алмаған ақ боз атқа сен мінерсің?!» берілген сөйлем оқырманға қандай ой салады? Шығармаға сыни хабарлама жазыңыз.

Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор

Білім алушы

Нақты эпизодтың маңыздылығын ашады берілген үзіндінің маңызды эпизод екенін ажыратады;
өзіндік көзқарасын білдіреді.

1
1
1

1

Нақты эпизодтың 2 автор сөзінің маңызын анықтайды;
толғаудың мәнін ажыратады;
өз ойын білдіреді. 1
маңыздылығын талдайды 1
1

Әлеуметтік-қоғамдық мәселені
табады, идеясын анықтайды

3 шығарманың идеясын ашады;

әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтайды;
өзіндік көзқарасын білдіреді.
1
1
1
1

Негізгі мәселенің
әлеуметтік рөлі туралы

сыни хабарлама жазады

4 өз пікірін білдіреді;
әңгімеден өзіндік ой түйеді;
сыни хабарлама жазады.
орфографиялық, пунктуациялық норманы сақтайды 1
1
1
1
1
Барлығы 15

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
208дитма802
03.08.2022 04:39
Достық – адамдардың бір-біріне адал, қалтқысыз сеніп, бір мүдделі, ортақ көзқараста болатын қасиеті. Достық өзара жауапкершілік пен қамқорлықтың, рухани жақындықтың белгісі. Нағыз достық кісіге шабыт беріп, өмірде кездесетін түрлі сәтсіздіктерге мойымауға, басқа түскен қайғы мен қиыншылықты бірге көтеруге жәрдемдеседі. Дос-жарандардың мінездері әр түрлі болып келуі мүмкін. Мысалы, біреуінде қызбалық не шабандық, екіншісінде тұйықтық не жігерсіздік байқалса да, бұлар достыққа кедергі бола алмайды, қайта нағыз достық осындай кемшіліктерден арылуға көмектеседі.
0,0(0 оценок)
Ответ:
issirisoyf2q6
16.11.2022 18:19

Кітапхана туралы диалог.

- Дана халқымыз «Кітап - алтын қазына» десе, ал кітапхананы өз басым іші қазынаға толы алтын сандыққа теңер едім.  

- Ия, Маржан дұрыс айтасың. Сенімен толықтай келісемін. Бізді білім нәрімен сусындататын ғалым, тілсіз мұғалім – осы кітап. Тағылымы мол тәрбие ошағына айналып отырған кітапхананың мектепте алар орны орасан зор.

- Әрине, қазіргі заман ағымына қарай, техниканың дамығанына орай кітап оқу мен мектеп кітапханасына жазылу қалып барады. Сенің ойыңша, осы мәселені қалай шешуге болады?

- Менің ойымша осы мәселені барынша қолға алып, мектеп кітапханасының қорын кеңейтіп, қазіргі жастарға қызықты жазылған кітаптармен толықтырса, сонымен қатар түрлі әдеби кештер мен іс – шаралар ұйымдастырылып, жастарды кітап оқуға үгіттеу жұмыстары жүргізілсе, бұл мәселе оң шешімін табады деп ойлаймын.

- Ия, осы орайда мектебімізде де түрлі ауқымды іс – шаралар өткізілуде. Мәселен, келер аптада ұлы Абай атамыздың қара сөздері мен өлеңдерін жатқа оқудан әдеби кеш өткізілмек.

- Онда бұл шараға белсенді қатысу керек екен. Мен Абай шығармаланып сүйсініп оқып, көбісін жатқа да білемін.  

- Әрине, қатысып көр. Оның үстіне жүлделі орын иелері қалалық байқауға жолдама алады.  

- Ендеше бағымды сынап көрейін!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота