Тапсырма. Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орында.
Внимательно читайте текст и выполняйте
задания.
Қасиетті туған жердің тау тасы да, топырағы да, талға
біткен жасыл жапырагы да кымбат. Осыншама бағасы,
құны байлыкпен өлшенбейтін жасыл белдерді, асқар
тауларды сүймеу мүмкін емес. Асыл армандарымызды
әркашан туган жермен байланыстырамыз. Себебі туған
жер ол біздің ой олшеміміз бойынша тарихы терең
отанымыздың белгісі. Жер ана - қасиетті туган жер. Ол -
біздің тылсым тарихымыз. Туған жер топырағын иіскеуге
зар болып кеткен боздақтар қанша ма?! Туған жер үшін
согыска түсіп туған жер топырағы бұйырмаған
қандастарымыз қанша ма?!
Қазақстан бүгінде жер асты да, үсті де байлыкка
кенелген тәуелсіз ел. Жері байдың елі бай деген осы
болар. Еліміз тұғырлы мемлекеттер қатарынан көрінсін.
1-тапсырма. Берілген ақпараттардың ішінен мәтін мазмұнына
сай келетін 2 дұрыс тұжырымды анықтаңыз. Из предоставленной
информации определите 2 правильных высказывания, которые
соответствуют содержанию текста.
2
6
Авираттар
Лурык Бурык
Асыл армаларымыз әрдайым туған жерасни
байланыстырамыз.
Туған жер топырағын тіскуте зар болып кеткен болактар
Кастилин бугине жер асты да, үсті де байыз консам стан
royekille
Журмыг туырлы мемлекеттер катарынан туын.
2-тапсырма. Мәтінге ат қойып, идеясын анықтаңыз.
26
Дайте название тексту и определите его идею.
Матни такырыбы с пряко
Nəri как (leasu
3-тапсырма. Берілген мысалдардың Сын-қимыл / Молшер
Үстеулері аныктап, астын тыз. 20
Определи наречия образа действия и меры приведенных примеров
и подчеркни,
Әлем балаша қуанды. Біздің үйге коригі талай рет келген. Сәуле
бірінші сабакка біраз кешігіп келді. Ажар кешегі тапсырманы
жылдам орындады.
4-тапсырма. Мәтін бойынша КЛАССТЕР њака.
26
Создай кластер сор 6 класс нада дам

ответ, проверенный экспертом

4,0/5

35

Akmaara

умный

51 ответов

2.6 тыс. пользователей, получивших

А ң қол жеткізген ұлы игіліктерінің бірі – білім қазынасы. Ал білім сипаты алуан түрлі. Ол ұрпақтан – ұрпаққа ауызша, жазбаша түрде немесе көркем әдебиет арқылы да жеткен. Кітап а ң сан ғасырлық ақыл – ойының жемісі, тарихы мен тағылымының алтын сандығы. «Кітап дегеніміз – алдыңғы ұрпақтың артқы ұрпаққа қалдырған рухани өсиеті. Кітап оқудан тиылсақ, ой ойлаудан да тиылар едік» - деген еді Ғабит Мүсірепов. Кітап таңдап талғап оқи білу, оны түсіну мен түйсіну, алған әсеріңді өмір қажетіңе жарата білу – әрбір адамның білігі мен білімін, пайымы мен парасатын айқындайтын алғы шарттардың бірі. Міне осы асыл қазынаны оқу қазіргі таңда төмендеп отыр. «Кітап маған тақтан да қымбат», - деп атап көрсеткен Шекспир. Өкінішке орай көркем әдебиетке деген өз бетімен балалардың қызығушылығы азайды. Әдебиетке деген құлықсыздық пайда болды.

Объяснение:

Аян -қоңырқай жүзі тершіп, маңдайындағы біркелкі етіп қиылған кекіл шашы бар. Ешкіммен төбелесіп, сөзге келмейді. Әңгімеде өжет, қайсар, зерек, өте ақ көңіл, мейірімді, ақылды және де жетім бала болып суреттеледі. Тобығын шығарып алып, сол аяғын сүйретіп жүретін,шілбиген ақсақ қара бала. Өз ойынан балаларды таңғалдыратын ертегілер шығарады. Өте мейірімді бала. Сонымен қатар өте тапқыр, ақылды, білімді, зерек және ақ көңіл бала.

Садық - Аянның досы. Ауылда "бірінші атаман" атанған.

Есікбай -сидаң бойлы, қол-аяғы қара қайыстай қатқан ұзын, жүгіргенде алдына жан салмайтын, өзі төбелесқор, сотқар бала. Кейде қараптан-қарап келе жатып әркімге бір ұрынатын жаман әдеті бар. Әлі жеткенді аяқтан шалып қап, болмаса басынан тоқай алып жылатып жіберетін. Аян алғаш рет келген кезде, Аянмен төбелесіп, одан жеңіліп қалған еді.

Бапай - әжесінің тумаласы. Аянның әжесі қайтыс болғанда, Аянды асырап алған. Әйелі екеуі Аянға дұрыс күтім бермеген.

Тұржан- өте қатал, ауылдың бригадирі, аса қатыгез, мейірімсіз адам, жағымсыз кейіпкер

Иманжанов- адамша дірілдей қалшылдаған,көзі қып-қызыл болатын Аян мен ауыл балаларының ұстазы.

Сайын Мұратбеков- ақкөңіл,мейірімді, Аянның жақын досы .