Мен демалыста үйде болдым. Сен каникулда қайда өткіздің? Сіз ертең біздің үйге келіңіз. Ол футболға кетті. Біз Астанаға бардық. Сендер өздерің қыдыра беріңдер. Сіздер айтыс көріңіздер. Олар айтыстың көрермендері.
Бұл тарихи ескерткіштер. Сол оқиға есімде қалыпты. Ол бір қызықты кездер еді ғой. Осы күні сол кездерді қатты сағынамын. Анау таудың етегінде сендер тұратын едіңдер. Мынау бәріміз бірге түскен сурет. Әне тағы ескерткіш тұр.
Мына суреттегі кім? Сенің артыңдағы не? Қандай кітаптар оқыдың? Сен қай мектепте оқисың? Бұл қалаға қашан келдіңдер? Сенің үйің қайсы?
Объяснение:
Тарихи жәдігерлер.
Мұражай – жәдігерлер мекені, тұнып тұрған тарих. Ал тарих туған жерден басталады, сондықтан, менің ойымша, әрбір азамат өзінің туған жерінің тарихын білуі тиіс.
Мұражай – тарихи-ғылыми дерек ретіндегі ескерткіштерді, өнер туындыларын, мәдени құндылықтарды, т.б. мұраларды сақтап, жинақтап, ғылыми-танымдық қызмет атқаратын мекеме.
Мұражайға саяхат жасау жалпы ой – өрістің кеңеюіне, тұлғаның үйлесімді дамып, қалыптасуына зор ықпалын тигізеді. Сонымен қатар, оқушыларды ұлтжандылыққа, мәдениеттілікке, өз елінің тарихын құрметтеуге тәрбиелеп, шежірелі өлкенің тарихын біліп қана қоймай, оны сүйіп, құрметтеу әрбір азаматтың міндеті екендігін жете түсінуіне көмектеседі.
Елбасының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламасының «Туған жер» жобасы аясында еліміздің түкпір – түкпіріндегі оқушылар тарихи - өлкетану мұражайларына саяхат жасау өскелең ұрпаққа терең ой салады деп ойлаймын. Тіпті шетелге саяхатқа шыққанда мұражайға барсаң сол елдің өткені жайлы барлық мағлұматты алуға болады.
Қазіргі заман ағымымен мұражайға бару қалыс болып бара жатқанымен, Туған жерінің тарихы мен мәдениетін білу мақсатында жас ұрпақты мұражайға апарып, түрлі жәдігерлермен таныстыру керек деп есептеймін.
