Үзіндідегі көркемдегіш тәсілдердің қолданысын түсіндіріңіз (3-4 сөйлем). Жас Ноян жүйрігінің мойнын бұрды,

Жас Ноян ер Баянға қарсы жүрді.

Жақындап, келіп қалып ағасына,

Түсінен шошыды да, тоқтап тұрды.

Жапанда аға-іні: Баян, Ноян –

Алып кел көз алдыңа Ай мен Күнді.

Дұрысы – күміс күлген күндіз бенен

Түнерген қара бұлттай қара түнді.

​

Перевод.

Давным – давно Лев, царь зверей позвал к себе служащего тигра. И приказал ему собрать всех животных в лесу. Лев, царь зверей спрашивает: «Кто самый сильный, самый умный и самый быстрый в мире?» Все животные высказывают свое мнение, и самым сильным и умным признают льва. Но собака молчит. Лев спрашивает: «Собака, почему ты молчишь?» А собака отвечает: «По-моему самый умный  самый сильный – это человек». Лев разозлился. Так собака отделилась от животных. С тех пор собака стала другом, спутником и защитником человека. И человек считает его самым верным другом и одним из семи богатств.

менің қазақша жақсы білетін достарым бар, бірақ көп емес. бұл əңгімемді мен ең жақын досыма арнағым келеді. оның аты Аружан. біз бала кезден доспыз. оның ұлты қазақ, сондықтан қазақ тілін жақсы біледі. қазақ сыныбында оқиды. ол менен бір жас үлкен. бізде ортақ онымен сөйлескен үнемі ортақ тақырып болады. көбінесе біз қазақ тілінде қарым-қатынас жасаймыз, аружанның орысшасы жақсы емес. ол үнемі маған көмектесіп тұрады. анда-санда мен сабағыма көмек сұраймын, ал ол жақсы дос себебі ешқашан бас тартпайды. осы үшін мен оны бағалаймын жəне құрметтеймін