3. Поэманы қайтадан оқып, кестені толтыр. Еще раз прочитайте поэму и заполните таблицу. Сөздер/слова «Күйші» поэмасынан 3 сөз тіркесін жаз/
Напишите 3 фразы из стихотворения «Куйши».
Адам/ человек Үзінді кейіпкері кім?/
Кто главный герой отрывка?
Сандар/цифры Үзіндіде қандай күйлер аталды? Санамалап айтыңдар./
Какие куй назывался в отрывке? Подсчитайте.
Әрекет/ Действие Күйшінің күй тарту шеберлігін жаз./Напишите мастерство куйши
Дыбыс /звук Қобыздың үні қалай суреттелген?/
Как описывается звук кобыза?
Көзқарас / Точка зрения Күйшіге баға беріңдер/ Оцените куйши
Ілияс Жансүгіров. «Күйші» поэмасы (үзінді).
Там, где плещет Балхаш, разметался аул.
В ханской юрте разносится струнный гул,
По домбре ударяя, сидит там кюйши,
Он, играя, к трепещущим струнам прильнул.
Скор мелькающих пальцев его полет,
Ярким пламенем песня в груди встает,
И медовые звуки с перстов текут,
А со лба его жаркий струится пот.
Тронут общим вниманием юный кюйши.
Он по струнам легко ударять спешит,
Девяносто напевов волною бегут,
То тревогой, то лаской касаясь души.
Память радуют, сердце щемят две струны,
То веселости нежной, то грусти полны,
Их звенящий напев, их трепещущий кюй
Разливается, плещет разбегом волны.
Грустно, жалобно плакали струны в степях,
Песню слушал весь мир: степь в весенних цветах,
Заяц в поле, и уши поднявший кулан,
И тигрица, что рыщет в густых камышах.
И, летя переливами «Асанкайги»
На Алтай, к Ала-Тау, к пескам Сыр-Дарьи,
Вырывался напев желмая на простор,
Разливая печальные звуки свои.
Как аул, Ала-Тау – гора замерла,
И, как печень, дрожала, размякнув, скала,
Словно летом безудержно хлынувший дождь.
Эта песня со струн, все бушуя, текла.
Дробью била она, как порой барабан,
Нарастая, шумела, как гневный буран,
И мороз ослабел, и растаял весь лед,
Злой батыр подобрел, не терзает народ,
Сабли белые гнутся, как мягкая жесть,
Покоренный орел удержал свой полет.
