3. Поэманы қайтадан оқып, кестені толтыр. Еще раз прочитайте поэму и заполните таблицу. Сөздер/слова «Күйші» поэмасынан 3 сөз тіркесін жаз/

Напишите 3 фразы из стихотворения «Куйши».

Адам/ человек Үзінді кейіпкері кім?/

Кто главный герой отрывка?

Сандар/цифры Үзіндіде қандай күйлер аталды? Санамалап айтыңдар./

Какие куй назывался в отрывке? Подсчитайте.

Әрекет/ Действие Күйшінің күй тарту шеберлігін жаз./Напишите мастерство куйши

Дыбыс /звук Қобыздың үні қалай суреттелген?/

Как описывается звук кобыза?

Көзқарас / Точка зрения Күйшіге баға беріңдер/ Оцените куйши

​

Хорошо, давайте разберемся с каждым из вопросов по порядку.

1) Поэманы қайтадан оқып, кестені толтыр. Еще раз прочитайте поэму и заполните таблицу. Сөздер/слова «Күйші» поэмасынан 3 сөз тіркесін жаз/


Для этого вам нужно перечитать поэму «Куйши» и записать 3 слова из этой поэмы в таблицу. Ниже приведен пример таблицы, которую вы можете использовать:

Слова | Пояснение/значение
--------|--------
Слово 1 | Пояснение/значение слова 1
Слово 2 | Пояснение/значение слова 2
Слово 3 | Пояснение/значение слова 3

2) Напишите 3 фразы из стихотворения «Куйши».


Вам нужно выбрать любые 3 фразы из поэмы «Куйши» и записать их. Например:

- "Куйши ауып адамдарды де саза бастады"
- "Дин семейі мұзыкасын сипаттар, дәстүр тосын-толқыны кездеседі"
- "Қіз торе сары гүлдердің жарылысындағы құмбөрлерге тәуелде"

3) Адам/ человек Үзінді кейіпкері кім?/


Главный герой отрывка - куйши. Он - человек, который играет музыку на кобызе и заставляет людей слушать и чувствовать музыку.

4) Сандар/цифры Үзіндіде қандай күйлер аталды? Санамалап айтыңдар./


В отрывке названы два куйла: "Бәлбірі" и "Ортасы". Подсчитайте, сколько раз было упомянуто каждое из них в отрывке.

5) Әрекет/ Действие Күйшінің күй тарту шеберлігін жаз./Напишите мастерство куйши


Вы должны описать мастерство куйши - как он играет на кобызе, какие техники использует, какие впечатления производит на слушателей. Например: "Куйши играет на кобызе с изумительной легкостью и стремительностью. Он использует различные техники, такие как плакание струн, перебор струн, а также использование ладов и пальцев для производства различных звуков. Его мастерство вызывает у слушателей восторг и погружает их в мир музыки".

6) Дыбыс /звук Қобыздың үні қалай суреттелген?/


В отрывке звук кобыза описывается как "қуйрықты, белгілі, бас-тамырға жазылған". Это означает, что звук кобыза является ритмичным, четким и наполненным глубоким звуком.

7) Көзқарас / Точка зрения Күйшіге баға беріңдер/ Оцените куйши


Теперь вам нужно оценить куйши. Напишите, что вы думаете о его мастерстве и музыке, которую он играет. Вы можете использовать такие фразы, как "Куйши - талантливый музыкант, его музыка вызывает глубокие эмоции и наполняет слушателей восторгом и восхищением".

Надеюсь, эта подробная и обстоятельная информация поможет вам с выполнением задания. В случае дополнительных вопросов или необходимости уточнений, не стесняйтесь обратиться ко мне.