1. «Қапнаилы қанын, Ашиды жаным,
Мінездерін көргенде" деген өлен Абайлын қай алынған?
a) "Қалың адам, қазағым…"!
6) «Сегізалю»:
2) "Белые боллым, міневи";
b) «Сабырсыз, арсыз, еріншек".
2.
2. Өлең неліктен "Сегізанк" деп аталған?
a) бұтақтарының санына байланысты:
э) сегіз шумақтан пираты.
б) сегіз туынды болып келеді:
в) бір шумақ сегіз тармақтан тұрады.
3. Өлен қандай ұйқасқа құрылған?
Өлеңге әркімнің-ақ бар таласы,
Сонза да соларлын бар тандамасы.
алтын, сырты күміс сөз жаксысын,
Қазақтын келістірер қай баласы?…
a) шалыс ұйқас:
э) қара өлең ұйқасы:
б) егіз ұйқас:
в) шубыртпалы ұйқас.
4. Эпитет бар өлкем жолын зныктандар.
a) Сапырылды байлығын. баққан халқын
э)
э) алтын, сырты күміс сез жақсысын.
ó) Қалын спм, қазағым, кайран жұртым.
n) Шарықтап шартараптан көңіл сорлы.
5. "Жақсының, де сүненгені, сенгені - сен; екеуінің
тауып беріп жүрсін, соның жаман, - лепті", Кімнің сөзі және кімге қаратылып
айтылған?
a) қайраттың сөзі, жүрекке айтады:
ә) жүректің сізді, ғылымға айтады.
0) сөзі. қайратқа айтады:
n) ғылымның сөн, акылга айтады.
б. "… ғылымды, ақылды сақтантұғын мінез сауыты болады. Сол мінез бұзыл-
масын!» Қан алынған?
a) Он жетінші.
скзиші.
Отыз үшінші;
b) Отыз бесінші
7. Отыз екінші карасөзінде кандан он айтылады?
a) кандай болу керектігі туралы:
2) ғылым-білім үйрену, әуелі нені білу керектігі туралы;
o) үйрену керектіп туралы:
в) адал енбек ету керектігі туралы.
S.
8. кан жерде ербилі?
a) Стамбул.
Түркістан:
6) Бағдат;
b) Мысыр
9. шал ұсынған базарлықтын қайсысын таңдайды?
a) сары кемісті;
э) қызыл жемісті;
б) ак жемісті;
в) жасыл жемісті
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
10. Шығармала кан заман бейнесі суреттелген?
a) Арун-Рашид халифа заманы.
Хафр патша замлны.
б) Минкерин патша заманы:
в) Хуфу патша заманы​

2-тапсырма. Келісу/келіспеу себептерін көрсете отырып, «Біздің елде жас

өнертапқыштар көп» деген пікірмен келісесіз бе? Көтерілген мәселе бойынша

келісу-келіспеу себептерін көрсетіп, эссе жазыңыз. Эссе құрылымын сақтаңыз.

Көлемі - 100-120 сөз.

Эссе жазу барысында ұсыныстарды ескеріңіз!

•Алдымен тақырыпқа топтастыру жасап алыңыз.

•Тақырыптан ауытқымас үшін жүйелі жоспар құрыңыз.

•Сөз санын да жоспарлаңыз.

•Нақты аргументтер келтіріңіз.

•Келісу/келіспеу себептерін көрсетіңіз.

•Эссе шаблонын(кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды) сақтап, сауатты жазыңыз.

Объяснение:

ССалалас құрмалас сөйлем - құрамындағы жай сөйлемдердің баяндауыштары тиянақты тұлғада келіп , өзара бір-бірімен тең дәрежеде байланысқан құрмаластың түрі. Салаластың құрамындағы жай сөйлемдер бір – бірімен бағынбай, тең дәрежеде байланысып, баяндауыштары тиянақты келіп жай сөйлемдерді жеке – жеке қолдануға болады.

Салалас құрамластың құрамындағы жай сөйдемдер өзара бір – бірімен екі түрлі жолмен байланысады.

1.   Интонация арқылы мағыналарының жаңындағына қарай іргелесе байланысады.

2.   Салалас құрмаластың құрамындағы жай сөйлемдер бір – бірінен өзара жалғаулық щылаулар арқылы байланысады.

   Ыңғайлас мәнді да, де,та, әрі, және , мен жалғаулық шылаулар.

   Қарсылық мәнді  бірақ, алайда , дегенмен, сонда да, әйтсе де, сөйткенмен, ал тәрізді жалғаулық шылаулар.

    Себеп – салдар мәнді өйткені , себебі, сол себепті, сондықтан, неге десеңіз тәрізді жалғаулық шылаулар;

   Талғау мәнді не, немесе, я, яки, не болмаса, я болмаса, яеи болмаса, әлде тәрізді жалғаулық шылаулар.

   Кезектес мәнді кейде, бірде , біресе тәрізді жалғаулық шылаулар.

3.   Салалас құрмалас сөйлемнің түрлері .

Салалас құрмаластың құрамындағы жай сөйлемдер бір – бірімен өзара белгілі мағыналық қарым – қатынаста айтылады. Мағыналық қарым-қатынаста жұмсалуына қарай салалас құрмалас сөйлем мынадай алты түрге бөлінеді :

1.   Ыңғайлас салалас.

2   Қарсылықты салалс.

3.                  Себеп – салдар салалас.

4.                  Ілектес салалас.

5.   Талғаулы салалас.

6.    Кезектес салалас.