Прочитайте текст и выполните задания. Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему
мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб
забора.
В первый день в столбе было несколько десятков Гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой
Гнев, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче
контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.
Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и
тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по
одному гвоздю.
шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что Я столбе
столбе не осталось ни одного гвоздя.
Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:
Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким как прежде.
Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остаётся такой же шрам, как и эти дыры. И не важно,
Сколько раз после этого ты извинишься шрам останется.
Задание: Соотнесите слова с их значениями
НАПИШИТЕ ЭССЕ НА ТЕМУ <каким должен быть герой?>.сообладайте структуру эссн (тезис,доказательства,выводы).Используйте в речи наречия,союзы,предлоги,частицы и средства художественной выразительности(сравнение,эпитет)
Герой должен быть (1)
во-первых (1)
во-вторых (1)
Я делвю выводы,что (2)
