Ал, ағайын, тегіс жиналсаң сезіме құлақ сал, - деді баскара - eager білесің, мен: «Жұмысшы әкелем!», — деп кеттім. Үкімет біздің Бағыстау а
нының тоғыз қолқазына елу төрт бала жіберген екен. Жер аяғы ағай е
барғанша ересектерін бөліп әкетіпті. Менің келгенім – алты-ақ бала бар
жетпейді. ... Əзір қолда барын Кудай жолымен белем
...Ал, Дәуренбек, - деді басқарма Дунiметiндi оны, балаларын мен
жайын айт.
Стройдың басында тұрған екеу – қазақ балалары үлкені сеrѕе, кішіса
да. Мынаусы — Ертай, анаусы - Нартай, екеуі ағайынды Булардан сон -
баласы, аты — Рашид, жетіде. Кезі сығырайған жалпақ бет, танырбас ара-
әйел бала, қалмақ я дүнген, жасы алтыда. Қасындағысының аты - ное, олара
қолағаштай мұрнына қарағанда, жойыт тарзді, бірақ документе «орыс - gen
жазылған, қайдан кеп, қайдан тұрғаны белгісіз әрі мылқау. Ең соңында - ана
алдымен шыққан қасқа, жетіде. Сіздерден жасыратын не бар, ren намен неміс
Бұл баланың орны - детдом емес еді, әке-шешеден бірдей айырылып, анасы
қалған соң алынған екен. Өкіметтің кеңшілігі кеn. Енді осы араrа senin npray
жайы бар.
Ахмет шал балаларды жағалай басынан сипаn еmі де ең шетте прған немес
баласының қолынан ұстады.
Мен осы мықтының езін қаладым. Баламның атын айт.
- Зигфрид Вольфганг Вагнер. Қарың болдыңыз - деді Дәуренбек мыссе
- Е. жен-ақ - деді Ахмет ақсақал — Келісті жақсы ат екен. Аналайын
үйге, кеттік. Апаң күтіп отыр.
Жылы қымтаулы төсекте жатқан, ет желініn timelangera ѕеnен здо
Вагнер ертеңіне таңертең «Зекен Ахметұлы Бегімбетов» болып оянды

5вопроса​

1. Бірыңғай қазақ тіліне тән дыбыстары бар сөздер қатары.

D) Жұлдыз, ұлт, өзен.

2. Үнді дауыссыз дыбыстар қатарын көрсетіңіз.

B) м, н, ң, р.

3. -даған, -деген жұрнақтары арқылы жасалған сан есімнің мағынасына қарай түрін анықтаңыз.

А) Болжалдық.

4. Сөйлемнен есімдікті тауып белгілеңіз.

Өз суретінде алтын күзді сала бастады.

C) Өз.

5. Сөйлем ішіндегі бастауыштың сұрағын көрсетіңіз.

Табиғатта жолбарыс бір күнде 20-25 кг ет жейді.

D) Не?

6. Сұраулы сөйлемнің анықтамасын табыңыз.

B) Бір нәрсе жайында сұрап білу мақсатында айтылады.

7. Керекті жұрнақты белгілеңіз.

Аяз... күн

B) –ды.

8. Жалқы есімді табыңыз.

D) Ахмет Жұбанов – қазақ музыкасының қара шаңырағын көтеруші.

9. «Оқу, күй» сөздеріне туынды зат есімнің қандай жұрнағы жалғанатынын белгілеңіз.

B) -шы, -ші.

10. Салыстырмалы шырайдың анықтамасын көрсетіңіз.

A) Зат белгілерінің артық-кемдігін салыстырады.

11. -тан, -тен жұрнақтары жалғанатын сөздерді көрсетіңіз.

D) Тамақ, еңбек.

12. Болымсыздық демеуліктерін көрсетіңіз.

B) түгіл, тұрсын.

13. Пысықтауыш қай сөз табынан екенін белгілеңіз.

Суықта балалар да ойнай алмады.

E) Сын есім.

14. Жақсыз сөйлемді табыңыз.

E) Оның келмей қалуы мүмкін еді.

15. Шартты бағыныңқылы cабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолын көрсетіңіз.

A) -са, -се.

16. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасының авторларын белгілеңіз.

C) Ш.Уәлихан, Ж.Мәлібекұлы.

17. «Тәжірибелі» сөзінің баламасын көрсетіңіз.

C) Тіс қаққан.

18. Сөйлемде берілген фразеологиялық тіркестің синонимін белгілеңіз.

Жарысқа жүрегінің түгі бар оқушылар қатысады.

B) Батыр.

19. «Қорқақ» сөзінің синонимін көрсетіңіз.

C) Су жүрек.

20. Анықтауыш қызметін атқарып тұрған үстеуді табыңыз.

E) Біз жедел хабар алдық.

Объяснение:

20-шы жылдардың аяқ шенінде ауыл шаруашылығын ұжымдастыру науқанын бастап, зорлық күштеумен қазақ халқын отырықшыландыруға кірісті. Зорлап отырықшыландыру барысында бұрмалаушылық, асыра сілтеушілік орын алып, өрескел қателіктер жіберілді. Ұжымдастыру нәтижесінде Қазақстандағы 40 млн мал саны 4,1 млн-ға дейін кемиді. Елді аштық жайлап, жұқпалы аурулар тарады.

Елдегі қалыптасқан жағдайды, үкімет тарпынан жіберіліп жатқан өрескел қателіктерді айтып Тұрар Рысқұлов И.В.Сталинге, қазақ өлкелік комитеттерінің бірінші хатшысы Л.Мирзоянға бірнеше хат жолдайды.