Пысығы .
қара бала.
-
2. Мәтінді оқы.
Талап
төгілді. Қатар-қатар үйілген төмпешік құм жоталанып жа-
Кеше мәшинемен аулаға теңіздің ақ қиыршық құрамы
тыр. Балалар кешеден бері мәз-мейрам. Шымыр денелі,
кішкентай Нұрталап. Таудай құмның бауырың-
да екі ғарыш кемесі тұр. Біреуінде «Сұңқар», екіншісінде
«Аққу» деген жазу бар. Кемелердің бүйірлері күнге ша-
ғылысып, жарқ-жұрқ етеді.
Нұрталап Қаматов қайсың? – деп сұрады арнаулы ба-
қылау аппаратында отырған Задагүл.
— Мен!.. – деді үстіне ғарышкер киімін киген өткір көзді
Дәрігер ғарышкердің жүрегін тыңдап, тынысын байқады,
Сонан соң ауланың ортасындағы өткеншекке айналдырып
сынады. Нұрталап сыннан бөгетсіз өтті.
Жарайсың!.. — деді Задагүл. — Қандай қиыншылық
болса да, төтеп бере аласың.
Нұрталап дәрігердің ақыл-кеңесіне дән риза. Екі езуі екі
құлағында. Масаттанып тұр. Достарымен қоштасқан соң
ғарыш кемесіне мінуге оңтайланып еді, «Нұрталап!» деген
дауыс естілді.
Ол жалт бұрылып:
- Ау! Мен мұндамын! – деді.
Апасы балконнан қарап тұр екен.
- Мектепке баратын уақытың болып қалды. Үйге кір,
Жуын. Тамақтан. Бол, тезірек!
Нұрталап шешесінің шақырғанына қынжылып, қабақ
шытты. Мұны байқаған Задагүл:
Жарайды, бүгін демал! Не на кыргыз мал
