тамусік
17.09.2022 23:44

Көмек тесинши берем Арада ақыны кеймй тынар Ды 1-тапсырма Мәтіңді түсініп оқы. Мен өзім түсінбейтін сөзді әрқашан көкемнен сұрап аламын. Мұндай сұрақтарыма көкем де ерінбей жауап береді. Бір күні: -Көке, Болашақ деген кім? - деп сұрадым. -Болашақ - біздің туысқанымыз, - деді ол. -Туысқан болса, үйіне неге қонақка бармаймыз? Көкем күлді. - Барамыз. Ертең түстен кейін жолдастарынды ертіп кел, мен сендерді Болашақтың ауылына алып барайын, - деді арқамнан қағып. Ертесіне балаларды түгел жинап келдім. Оқтай түзу көшемен тауға қарай ызғытып келеміз. Көп ұзамай таудың ішіндегі қалың баққа келдік. Алма, өрік, түрлі жеміс жидек тұнып тұр екен. - Міне, балалар, Болашақтың ауылына келдік. Ал, Болашақ осы таудың басында тұрады. Анау тауды бұзып жүрген жұмысшылар Болашақтың үйіне қарай жол салып жатыр. Сол жол біткенде мен сендерді тура Болашақтың өз үйіне алып барамын. Ал қазір қолдарыңа шелек алыңдар да, жерге түскен алманы теріп, мына жерге үйіңдер. Болашақтың салты бойынша жинап жүріп алма жеуге болмайды. - деді. Қалың ағашқа кірдік те кеттік. Қып қызыл алмаларды шелекке салғың келмейді, жеуге және болмайды. Ой, көзім қызып әрең жүрмін. Амал жоқ, жинап жатырмыз. Бір кезде мен шыдамай кеттім. Жұрттың көзін ала беріп, қызыл сары алманың бүйірінен бір тістеп алдым. Мұнымды көкем байқап қалыпты. - Сен Болашаққа келмей жатып ұрлық істедің. Ол ұрлықшы баланы ұнатпайды. Енді осы жерде та тұр, - деді қабағын түйіп. Мен өз ісіме қатты өкіндім. Сәлден соң көкем балаларды шақырып алды. - Енді алманы тойғандарыңша жеңдер. Қалағандарыңша алыңдар, - дегені. Олар отыра қалып алма жей бастады. Мен тамсанып тұрмын. Біраздан соң көкем маған да рұқсат берді. Ауылға қайтып келеміз. «Шіркін, Болашақ қандай ғажап адам! Титтей еңбек істесең, дүниенің алмасын жейді екенсің. Менің алма жеп қойғанымды Болашақ ағай естісе, ұят болатын болды. Болашаққа баратын жол тезірек бітсе екен. Сол Болашақтан жаңағы істеген әбестігім үшін кешірім сұраймын», - деп ойлап келемін. Мәтин арқылы автор не айтқысы келди? Матинин негизги ойын тұжырымдап жаз? ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
вика3169
03.01.2020 03:59
Я(имя)из (города). я учусь в седьмом классе. моя школа хорошая, но иногда она мне кажется немного скучной и утомительной из-за большого количества . поэтому мне хотелось бы изменить кое-что. если бы я была директором школы, я бы отменила - я думаю, что это напрасная трата времени. затем, я бы сделала длиннее перемены между уроками. я бы также улучшила меню в школьной столовой - большая часть еды просто отвратительная. думаю, школьникам нужно больше салатов, овощей, и фруктов. следующий шаг - школьные каникулы. летние каникулы достаточно длинные, но я бы удлинила осенние, зимние и весенние каникулы, чтобы позволить школьникам проводить больше времени вне дома или путешествуя. мой любимый предмет в школе - биология, поэтому в моей идеальной школе я бы хотела иметь этот предмет каждый день. хорошо было бы иметь больше практических занятий, разных исследований или проектов. спортивные, и музыкальные занятия, изобразительное искусство следует сделать основными предметами и преподаватели должны быть дружелюбными, веселыми и опытными. следовательно, их работа должна хорошо оплачиваться. в расписание школы моей мечты я бы включила больше экскурсий и путешествий. я думаю важно путешествовать со своими одноклассниками и делиться впечатлениями.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Viktoriya24101
03.01.2020 03:59

Әр оқушы ең жақсы және ерекше мектептің болуын армандайды, бірақ барлығы үшін бұл мектеп мүлдем бөлек. Бұл не, менің арманымның мектебі?

Біріншіден, менің арманымдағы мектепте барлық сабақтар өте үлкен, сондықтан сіз олардан үзіліссіз жұмыс жасай аласыз!

Екіншіден, менің арманымдағы мектеп ең жаңа технологиялармен жабдықталған: маған ауыр кітаптарды алып жүрудің қажеті жоқ, олардың бәрі жаңа планшетке жүктелген, жасыл тақта электронды үстелге жол берді, онда қаламмен сурет салу оңай, менде де арнайы карта бар мен асханада төлей аламын, мектепке барып, мектеп компьютерін қолдана аламын.

Үшіншіден, бұл мектепте үлкен жаттығу залы болады, онда әркім өз қалауына қарай бір нәрсе таба алады. Теннис, волейбол, арқан тарту, футбол, шаңғымен сырғанау, скейтборд - оқушы қандай таңдау жасамасын, дене шынықтыру мұғалімі оны әрдайым қолдайды және пайдалы кеңестер береді.

Төртіншіден, әр оқушы ересек кезінде оған пайдалы болатын пәндерге өтуге ұнайтын сабақты өздігінен таңдай алады. Сонымен қатар, менің арманымдағы мектепте жаңа пәндер ашылатын болады: тамақтану, адамдармен қарым-қатынасқа арналған сабақтар, көлік жүргізу курстары, техникалық курстар және қиял сабағы. Соңғы тақырыпта мұғалім ересектер жетіспейтін шәкірттерінің қиялын дамытады. Әр адам тақырыппен шектелмей, бірнеше дизайнерлік жұмыстарды орындауы керек. Ең болмағанда қанаттарын ойлап табу, кем дегенде әлемдегі ең дәмді бәліш дайындау!

Менің ойымша, мұндай мектепте әр оқушы жасырын дарындарын ашады, содан кейін ол ересек болғанда мамандық таңдау оңайырақ болады!

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота