Тапсырма .  Берілген сөйлемдерді  мағынасына  қарай толықтыр. 1.       Төбе  «Алтынемел » мемлекеттік  ұлттық  саябақтың     кіреді.
2.       «Әнші  құм»  табиғат  ескерткіші  ретінде    қамқорлығына  алынған.
3.      «Әнші  құм»   Жетісу  жеріндегі үлкен  Қалқан және  Кіші Қалқан тауларының    жатыр.
 
Қажетті сөздер:  мемлекеттің, құрамына, қасында
 
 
​

1850-е жылдарда фольклора жинаушысы Александр Афанасьев сапарды ша Мәскеуге және Воронежге губерниям істеді және ертегіні, әндерді, мақалдарды және жергілікті халықтың притчи жазып алды. Алайда шығар- оған немногое: сияқты франциялық фаблио сәтті болді, немецким шванкам және польским фацециям, орыс ертегілер эротические және антиклерикальные арқауларды асырады, ал сондықтан афанасьевские жинақтар цензураға душар болды.

Из тый- мәтін Афанасьев кел- жинақ ас атау "халық орыс ертегі емес мөрлік" және астыртын асырт- ол в Еуропа. 1872 жылы многие оған кір- мәтіндерден Женеве жария болды, құрастырушының атымен, ас атау "орыс өсиеттің ертегілері". "өсиеттер" деген сөз "өсиеттерді", "құпияларды", "құпияларды", "киелі сақта-" значит, ал кейін "орыс өсиеттің, Владимиром Далем және Петром Ефремовым жинақы мақалының және мәтелдің" шыға берісінің, қарамастан және "өсиеттің ертегісінің" афанасьевских ол ара сапа ұйғарым пайдалану ерсі, эротических фольклорных мәтін кеуде стали.

Объяснение:

5. Безусловно, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь вам с этим вопросом.

Давайте рассмотрим задания по порядку.

5. Вопрос о берілген сурак (данный вопрос) в мәтіні (тексте). Чтобы ответить на вопрос, нам нужно внимательно прочитать данный текст и выделить главные идеи.

Для этого нужно:

- Читать текст внимательно и вникать в смысл каждого предложения.
- Обращать внимание на ключевые слова, которые могут подсказать, где искать ответ.
- Анализировать предложения и выделять их главные идеи.

Ответ на вопрос можно найти, выполнив следующие шаги:

Шаг 1: Прочитать внимательно текст и выделить главные идеи каждого предложения.
Шаг 2: Обратить внимание на ключевые слова в вопросе и найти их в тексте.
Шаг 3: Сравнить ключевые слова в тексте с вопросом и найти их соответствие.
Шаг 4: Используя полученные данные, составить понятный и релевантный ответ.

6. Теперь давайте перейдем к следующему вопросу.

6. Вопрос о достық (дружбе) автора и негізгі ойын (основной игре), которые рассматриваются в тексте. Чтобы ответить на этот вопрос, опять же, нужно выполнять те же шаги, что и в предыдущем вопросе:

Шаг 1: Прочитать текст внимательно и выделить главные идеи.
Шаг 2: Обратить внимание на ключевые слова в вопросе и найти их в тексте.
Шаг 3: Сравнить ключевые слова в тексте с вопросом и найти их соответствие.
Шаг 4: Использовать полученные данные, чтобы составить понятный и обоснованный ответ.

Решение этих задач требует внимательного чтения и понимания текста. Ответы на эти вопросы могут быть разными в зависимости от содержания текста, поэтому я не могу предоставить точный ответ без текста, но я готов помочь вам в решении задач, анализе текста и составлении ответов на эти вопросы.