2-тапсырма Мәтінді мұқият оқып, жетекші сұрақтар қойыңыз (2-сұрақ). Сан есімдер
теріп жазып, мағыналық түрін анықтау.
Қазақстандық саяхатшы
Қазақ жігіті жер шарын велосипедпен араламақ, - деп хабарлайды
Азаттык. 26 жастағы Мағжан Сағымбаев 28 мың шақырым жолды жүріп
өтпек. 2014 жылдың 1 мамырында басталатын саяхат 2015 жылы наурыз
айында аяқталады. «Сапарымда Қазақстаннан бастап, Өзбекстан,
Түркіменстан, Иран, Түркия елдеріне барамын. Одан әрі Еуропаның 18 еліне
сапарлауды жоспарлап отырмын. Солтүстік Америкада АҚШ территориясын,
Аустралия, Малайзия, Тайланд, Камбоджа, Вьетнам, Қытайды шарлап
пығамын. Қытайдан кейін елге ораламын», - дейді саяхатшы. Ол күніне 50-
ден 200 шақырымға дейін жол жүруді жоспарлап отыр. АҚШ-ты 100 күнде,
Қытайды 90 күнде, Аустралияны 30 күнде аралап шықпақ. Мағжан
Сағымбаев: «Әр қаладан көрген-білгенімді әлеуметтік желі мен блогым
арқылы белісіп отырамын», - дейді.​

Үйде таза бәтеңке тұрады.Сонда лас бәтеңке кіріп келеді.
-Ее, мынау кім?Өзі сондай лас екен!
-Мен бәтеңкемін.Иә,мен сондай ласпын.Себебі мен жұмыс жасап келе жатырмын.Сен сияқты жарқырап бір орында тұрған жоқпын.
-Сен маған айтып тұрсыңба?Мені тойларда, мерекелерде, керемет жерлерге үстіндегі әдемі киімдерімен киіп барады.Ал сені жұмыс жасағанда лас қылып киеді.
-Сені анда-санда киеді, ал мені күнде киеді.Өйткені күнде жұмыс жасайды.

Осылай екеуі ұрсысып жатқанда бәтеңкелердің иесі кіріп келеді.Сосын таза бәтеңкені бір қуысқа тастайды да лас бәтеңкені киіп кетеді.
Көп күн өткеннен кейін лас бәтеңке мен таза бәтеңке бір-бірін көреді.
-Сәлем, лас бәтеңке, өзің жыртылып тозып қалыпсың ғой.
-Иә, сен де қуыста бірнеше күн жатып ескіріп кетіпсің
-Дұрыс айтасың!Сенен кешірім сұраймын.
-Мен де!
Осылай екі бәтеңке достасыпты.

табиғат аясында әңгіме

Табиғат - адамның бойына қуат, көңіліне шабыт, сезіміне ләззат шапағын шашатын сұлулық пен әсемдік әлемі, баға жетпес байлық. Ол – ырыс пен мол қазынаның қайнар көзі, сондықтан халқымыз: «Табиғат - адамзаттың өмір нәрі, қажеттінің табылар содан бәрі» - деп бекер айтпаған. Қазіргі уақытта жас ұрпақтың жеке тұлға болып қалыптасуына ізгілік, ғылымилық, жүйелілік ұстанымдарына негізделген үздіксіз экологиялық білім беру жүйесін құру, оның тәрбиелік мүмкіндіктерін саралау өзекті мәселелердің бірі болып саналады. Табиғатпен таныстыру – балалардың танымын дамытудың басты құралдардың бірі. Мұнда балалардың қоршаған орта жөніндегі ұғым түсініктерін байытатын жалпы және нақты ғылыми мәліметтер алуының маңызы зор. Табиғатпен таныстыру барысында «Табиғат – бүкіл тіршілік атаулының алтын ұясы, тал бесігі, өсіп-өнер мекені» екендігі жөнінде нақты түсініктер беріледі.