1-тапсырма. Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орында: [5] - Атың кім?

- Қайырғали. Сенің атың кім?

- Шеген. Мына бала – Бораш. Борашты «Боря» деп атайсың. Ал мені «Шеген аға» деп атайсың. Ал, Қайырғали, Қайрош, Қайрошка, сені енді біз «Костя» деп атаймыз. Бүгіннен бастап сен Костя боласың.

Бораш ақылды, қыз сияқты нәзік бала екен. Бораштың көздері үлкен, бұзаудың көзі сияқты. Бораш тез қуанады, тез ренжиді, анасы жоқ: ерте жетім қалған бала.

- Енді тамақ туралы ойлайық. Мына қарында (қарында – в животе) тамақ жоқ, қарын аш, - деп Шеген қарынын қағып-қағып қойды.

Шеген – арық, күнге күйген, қараторы бала. Ол Бораш пен Қайроштан үлкен. Үш жетім бала тамақ табу үшін базарға қарай кетті...

(Ғабит Мүсіреповтің «Қазақ солдаты» романынан үзінді, 100 сөз)

1. Бораш қандай бала?



2. Бораш, Қайрош, Шеген үшеуіне ортақ 2 белгіні анықта.

А) жетімдер, қарны аш Ә) достар, аға мен 2 іні Б) бір сыныпта оқиды, достар

3. Мәтінге лайық тақырыпты белгіле.

А) Шеген мен Қайырғали Ә) Жаңа достар Б) Боря – Бораш

4. Берілген сөздердің антонимдерін мәтіннен тауып жаз:

тоқ – баяу – ертең –

5. Мәтіндегі оқиғалар ретін анықта:

оқиғалар оқиғалар №

Балалардың қарны ашты.

Балалар жаңадан танысты.

Үш жетім бала тамақ табу үшін базарға кетті.

Шеген Бораш пен Қайрошқа орысша ат қойды.

​

1 тапсырма

1) сабағымды жақсы оқу арқылы, елімнің есімін әлемге паш ету!

2) өз еліме қажет болған заттарды ойлап тауып, залықты қамтамассыз ету!

3) елімнің есімін ардақтап, келесі ұрпаққа жеткізу арқылы Қазақ атын өшпес мұра етемін!

2тапсырма

Қазақстанның болашағы - жастар.

Біз жас үрпақ, Қазақ жерінде тұрамыз.

Оны болашақ ұрпаққа жеткізу -біздің міндетіміз!

Біз еліміздің жарқын болашағы үшін Қазақстанда қалып, ұрпаққа әдебиетіміз бен тарихымызды жеткіземіз және еліміз үшін қызмет етеміз.

3тапсырма

"Ақиқат пен аңыз" кімнің шығармасы?

Бұл шығарманың басты кейіпкері кім?

Кейіпкердің қандай қасиеттері шығармада оқырман көзіне түседі?

Өмірлік фактілер мен дәлелдер шығарманың құрамында бар ма?

4тапсырма

1) 75 жыл

2) 1,5 млнға жуық Қазақстандық қатысты

3)Қазақстандықтардың ішінен ең алғаш Кеңес Одағының Батыры атағын алғаш ұшқыш П.Ф. Шевцов (1937, 22 қазан) Испанияда фашизмге қарсы күресте көрсеткен ерлігі үшін берілді. 1938 – 1941 жылдары жапон және фин соғысында көрсеткен ерліктері үшін С.В. Гуденко, Е.С. Чуйков, В.К.Булавский мен Г.С. Пулькин Кеңес Одағының Батыры атанды. Ұлы Отан соғысы жылдарында 500-ге жуық қазақстандықтар Кеңес Одағының Батыры атанды. Одан кейінгі уақытта да Кеңес Одағының Батыры атағын алған қазақстандықтар қатары біршама өсті.

4)ұшқыш Михаил Сергеевич Пономарев (1951),

Никита Федорович Карацупа (1965),

ұшқыш ғарышкерлер Пацаев Виктор Иванович (1971),

Шаталов Владимир Александрович (екі рет алған),

сынаушы-ұшқыш Тоқтар Әубәкіров (1988),

қолбасшы Бауыржан Момышұлы (1990),

ұшқыш Қайырболат Сайынұлы Майданов

Қазіргі қазақ театрларына бұрынғыдай емес, көрермен көп баратын болды. Мұның сырын немен түсіндіруге болады? – «Театр – өмірлік сұрақтарға шешім табатын жоғары интенция» деген екен орыс философі Александр Герцен. Мұндағы «интенция» деп отырғанымыз зат бейнесінің ойда сақталуын сипаттайтын идеалистік философиялық ұғым. Рас-ау, кейде адам біртүрлі күйге енеді: санасында түсініксіз сан сұрақ пайда болып, ішкі жан-дүниесі белгісіз бір нәрсені қалап тұрады, өртеніп, опық жеп жүргендей сезінеді. Осындайда адам мазасыз күндерінің, ұйқысыз түндерінің себебін білу үшін, сауалына жауап алу үшін театрға келеді. Қоғамда мейірім – тапшы, махаббат – жалған. Осы сезімдердің керемет үлгісін көріп, рухани азық алып қайтады. Сол себепті де, адамдар театрға қойылым тамашалайды