Автордың кітап туралы ойларын мұқият
оқы. Үстеулері бар сөйлемдерді көшіріп
жазыңдар. Үстеудің мағыналық түрлерін
ажыратыңдар.
Ғабит Мүсірепов: «Кітап дегеніміз – алдыңғы
ұрпақтың кейінгі ұрпаққа қалдырған рухани
өсиеті. Кітап оқудан тыйылсақ, ой ойлаудан
да тыйылар едік», – деген. Бүгінде кітапты
таңдай білу, оны зейінді зеректікпен мұқият
талдап оқи білу – нағыз өнер. Соншама сөздің, ойдың құдіретін түсініп, одан алған
керемет әсерлерді кейінгі өмірлік қажетіңе
шама-шарқынша жарата білу қажет. Көз
жетпейтін жерге ұшқыр ой жетеді. Ал сол
ойдың жүйріктігін жетілдіретін де, сөзге
шешендігін шынықтыратын да – кітап екені
ақиқат. Сондай-ақ оқыған кітабыңдағы
айтулы кейіпкерге еліктеудің өзі, тіпті
автордың өзі сияқты тұлға болуға құлшыну,
бұл – теңдесі жоқ құбылыс. Демек, кітап оқу,
бұл – текті кісілікке, адамгершілікке, кемеңгер
көрегендік пен мәдениеттілікке қол жеткізу.
Менің жазғы каникулым өте қызықты өтті. Жазғы демалысымды мектеп кезінде қатты күтіп едім, енді міне, сол демалыстың санаулы соңғы күндері өтіп жатыр.
Алайда, демалысымның тез аяқталғанына жабырқамаймын. Себебі, мектептегі достарымды, ұстаздарымды қатты сағындым. Каникулымның барлық күні қызықты әрі есте қаларлықтай өтті.
Әдетте көп балалар демалыс күндерін басқа қалада өткізгенді қалайды. Ал, мен демалыс күндерімді ата-анамның қасында өткізгенді қалаймын. Себебі, сабақ күндері ата-анама қолұшымды жиі бере бермеймін. Өйткені, олар менің сабақты жақсы оқығанымды қалады, басқа нәрсемен айналысып, көңілімнің бөлінуін қаламады. Сол үшін ата анамның қасында өткіземін.
