Тапсырма Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Надежда апай, сіздің келін болып түскен шаңырағыңыз - қазақ отбасы. Сізді өзіне жақын
еткен - қазақтың қай қасиеті еді?
Қазақтың дарқан даладай кең жүрегін, кең пейілін ұнаттым. Туыстығын, бауырмалдығын
жақын тарттым. Аңқылдаған көңілі мен кір шалдырмас ар-ұятына тәнті болдым. Інжу - маржан
тілі мен жырына ғашық болдым Айта берсем, көмейімнен ағыла береді, бұл қазақты солай
ұнаттым...
.
Айтыстың дүлдүлі – Жамбыл бабамыздың босағасына келін болып түсім. Сәмен Батырдың
ұрпағы - Тұрлыбек ағаларыңмен шаңырақ көтердім. Үш қызымыз – Құралай, Қарлығаш, Ләйлә,
ұлымыз – Жәнібек дүниеге келді. Аллаға мың тәубе! Мен қазаққа қарыздармын...
1.Мазмұны негізінде мәтінге тақырып қойыңыз.
[1]
1
I
2.Мәтіннің идеясын анықтап, 1 сөйлеммен жазыңыз.
[1]
3. Надежда апай қазақтың қандай қасиетін ұнатты?
[1]
​

1.Оқу – инемен құдық қазғандай.
Дословно: Учиться, что колодец иголкой рыть. По смыслу: учиться можно бесконечно, всего не познать.
2.Кітап - білім бұлағы,
Білім - өмір шырағы.
Книга – источник знаний,
Знания – свет жизни.
3. Кітап - ғалым, тілсіз мұғалім.
Книга –ученый, учитель без языка (бессловесный учитель)
4. Кісінің көркі киім емес – білім.
Не одежда красит человека, а знания.
5. Күш – білімде, білім – кітапта.
Сила – в знаниях, знания –в книге.
6. Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ
Без учения нет знаний, без знаний нет житья
7.Білім жоқ ұл – жұпары жоқ гүл.
Джигит без знаний, что цветок без запаха.
8. Жақсы кітап – жан азығы.
Хорошая книга – духовная пища (стимул для духовного роста)
9. Білегі жуан бірді жығады, білімді жауан мыңды жығады.
У кого рука сильная, тот одолеет одного, у кого знаний много – одолеет тысячи.
10.Білімнің басы – бейнет, соңы – зейнет.
В учении трудно, да плоды учения сладки.
11.Оқығаныңды айтпа, тоқығаныңды айт.
Говори не о том, что вычитал,
А о том, что осмыслил.

А ң қол жеткізген ұлы игіліктерінің бірі – білім қазынасы. Ал білім сипаты алуан түрлі. Ол ұрпақтан – ұрпаққа ауызша, жазбаша түрде немесе көркем әдебиет арқылы да жеткен. Кітап а ң сан ғасырлық ақыл – ойының жемісі, тарихы мен тағылымының алтын сандығы. «Кітап дегеніміз – алдыңғы ұрпақтың артқы ұрпаққа қалдырған рухани өсиеті. Кітап оқудан тиылсақ, ой ойлаудан да тиылар едік» - деген еді Ғабит Мүсірепов. Кітап таңдап талғап оқи білу, оны түсіну мен түйсіну, алған әсеріңді өмір қажетіңе жарата білу – әрбір адамның білігі мен білімін, пайымы мен парасатын айқындайтын алғы шарттардың бірі. Міне осы асыл қазынаны оқу қазіргі таңда төмендеп отыр. «Кітап маған тақтан да қымбат», - деп атап көрсеткен Шекспир. Өкінішке орай көркем әдебиетке деген өз бетімен балалардың қызығушылығы азайды. Әдебиетке деген құлықсыздық пайда болды.