Искусство — это архитектура, ваяние, живопись, музыка, поэзия во всех ее видах, — предполагая, что дело, о котором он говорит, одинаково понимается всеми людьми. Но в архитектуре бывают постройки которые не составляют предмета искусства, и постройки, имеющие претензии на предмет искусства, но им не являющиеся ввиду своего уродства.
Среднеобразованный человек нашего круга и даже художник, не занимавшийся специально эстетикой, не затруднится этим во Искусство — это деятельность, которая проявляет красоту», — ответит такой человек.
Для среднестатистического человека кажется ясным и понятным то, что искусство есть проявление красоты, и красотою объясняются для него все во искусства. Тогда что же такое красота, которая составляет, по его мнению, содержание искусства? Под словом «красота» мы разумеем только то, что нравится нашему зрению. Для того, чтобы точнее понять стереотип о красоте, приведу ряд примеров из эстетик европейских философов:
ответ:— Не дүниенің сырын білуде есік ашатын алтын кілт болады?
— Дүниенің сырын білуге есік ашатын алтын кілт — БІЛІМ.
— Білім туралы бабаларымыз не деген еді?
— Бабаларымыз білім туралы «Күш білімде, БІЛІМ КІТАПТА», — деген.
— Егемен еліміздің ертеңі кімдер?
— Егемен еліміздің ертеңі — ЖАС ҰРПАҚ.
— Өнегеге толы кітаптарды көп оқыған адам қандай болып өседі?
— Өнегеге толы кітаптарды, ақын-жазушылардың шығармаларын көп оқыған адам БІЛІМДІ, ТӘРБИЕЛІ, ӨНЕРЛІ болып өседі.
— Ағылшын философы — Френсис Бэкон кітап туралы не деген еді?
— Ағылшын философы — Френсис Бэкон: «Кітап оқу адамды БІЛІМДІ, етеді, жазып отыру әдеті — САУАТТЫ ЕТЕДІ», — деген.
Объяснение:Если не нашла то вот ответы
білім
білім кітапта
жас ұрпақ
білімді, тәрбиелі, өнерлі
білімді
сауатты етеді
