Бала құқығының қорғау мәселесі құқығы дегеніміз не?
2 заң наманың қай бөлімдерінде қарастырылады
3тэзиз қолдану
4бпланын бойына сінірілетің қазақи тәрбие
5бұрынғы тәрбие мен қазіргі тәрбиенің айырмашылығы неде?
6сыни талдау жасау білу. Қазіргі таңда отбасыдағы берілген тәрбиеден сын беріле ме?
7ой жинақтау. Әлеуметтік желідегі жағымсыз ақпараттардың бала құқығының бұзылуына әсер ете ме?
8қорытынды :бала құқығының қорғалуын меннең бастау ала ма?
ЭССЕ ​

 традиционное мясо-мучное блюдо тюркоязычных народов. «Бешбармак» в переводе с тюркских языков (образованное из «беш» и «бармак») означает «пять пальцев», «пятерня» — во время еды кочевники не использовали столовые приборы и брали мясо руками (пальцами) В целом, блюдо представляет собой отварное крошеное мясо с лапшойс некоторыми особенностями в технологии приготовления и подачи, что позволяет достичь вкуса, присущего именно этому блюду. Ет немесе Қазақша ет – қазақ халқының еттен дайындалатын ұлттық тағамы. Тойға немесе қонақасыға көбінесе қой сойылады. Қой еті жіліктегенде 13 мүшеге бөлінеді. Олар: жамбас – 2,ортан жілік – 2,асықты жілік – 2,бел омыртқа – 1,сүбе – 2 (сүбемен бірге бүйректен жоғарғы 5 қабырға кетеді),қабырға – 2,төс – 1,омыртқа – 1,жауырын – 2,тоқпан жілік – 2,кәрі жілік – 2,бұғана – 1,мойын – 1. Аталған мүшелер адамдардың жас, жыныс және әлеуметтік ерекшелігіне сай тартылады немесе керісінше, жеуіне тыйым салынды.

                Мечта Армана.
У меня есть друг по имени Арман.В воскресенье он просто так  не ходит.Он занимается своим любимым делом.Утром быстро позавтракав, приносит с леса деревья, состругав деревья ,начинает делать различные скульпторы. Всю неделю он собирает рисунки скульпторов,а затем в свободное время эти  рисунки прикладывает к дереву и начинает вырезать скульптор.У моего друга дома очень много  предметов,  книжных полок.сделанных из дерева.Это предметы сделанные руками Армана.В будущем о мечтает стать мастером.