ну дәуіріндегі әрекеті туралы қандай тұжырым жасар едің? ТЫҢДАЛЫМ ОҚЫЛЫМ - МӘТІНМЕН ЖҰМЫС 2-тапсырма. Мәтінді тыңда. Оқы. Қою қаріппен жазылған сөздердің мағы- насын анықта. «Тіл тарихы» үйірмесінің жетекшісі Зүбәйра апай жазбаларды зерттеген ғалым. Біз үйірмеде түркі тілдері, шумер тілдері туралы қызықты мәліметтермен танысамыз. Апай: «Инновацияның басты мақсаты — жаңаны табу, белгісізді тану, жоғалтқанды іздей білу. Осы жолда сендерге ақпа- раттық технологиялар қызмет етеді», дейді. Мен жақында ғаламтордан Олжас Сүлейменовтің «Қыш кітаптың» тари- хы жайында жазған сөзін тауып алдым. Ақын: «..Мен үшін поэма жылдан- жылға поэзиялық та, тарихи да мән-мағынамен толыға түсуде. Ой-ниет ассириялық хроникаларда б.з.д. VII ғасырда болған нақты оқиға туралы ха- барды оқығаннан кейін басталды», – дейді. «Ғалым болу үшін өз тіліңе деген шексіз махаббат керек екен» деген ой түйдім. Көне жазбадан бір ғана сөзді «көре алу» керек! Жаңашылдық Осы! Инновация — талмай іздену арқылы өткенді жаңғырту, бола- шақты болжау екен! Ел Президентінің «рухани жаңғыру» деген сөзінің мәнін енді түсіндім. Рухани жаңғыру – тарих пен инновацияның алтын көпірі! «Қыш кітап» пен «Ғажайып планетаның» арасын байланыстыра алу да – Инновация! Ғылым мен білімдегі жаңашылдық! Әрбір түлек осыны түсінсін! деген ал. Составить вопросы и ответить на них