Қыркүйектің жиырмасы І тарау: Отан отбасынан басталады. М.Әуезов «Абай жолы» Қайтқанда» тарауы бойынша жиынтық бағалау жұмысы Оқушының аты-жөні б» сынып Оқу мақсаттары 6.1.1.1 - Тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін оқу арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау. 6.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау. 6.5.1.1 - мәтіндерден деректі және дерексіз зат, коптiк мәнді есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану Тапсырма мәтінді мұқият оқыңыз. Тапсырмаларды орындаңыз. Прочитать текст Құнанбай мен Ұлжаннан туған торт ұлдың бірі Абай жастайынан-ақ ерекше қабілетімен, ақылдылығымен көзге түседі. Балаға сыншы әкесі осы баласынан қатты үміт етеді. Әкесі оның зеректігін байқағаннан кейін, 10 жасқа толған соң Семейдегі Ахмет Риза медресесіне береді. Медреседе төрт жыл оқығаннан кейін, оқудан шығарып алып, қасында ұстап, ел басқару ісіне баули бастайды, әкесінің төңірегінде ел жақсыларымен араласып, өз халқының рухани мәдениет жүйелерімен жете танысады Өзі билер үлгісінде шешен сөйлеуге төселеді. Ұтымды сезімен, әділ билігімен елге танылып, аты шығады. Көп ұзамай, жетпісінші жылдардың бас кезінде Қоңыр Кекше дейтін елге болыс болады. Билікке араласып, біраз тажірибе жинақтағаннан кейін ол халық тұрмысындағы көлеңкелі жақтарға сәуле түсіруге күш салып бағады. Бірақ онысынан пәлендей көңіл тоятындай нәтиже шығара алмайды. Сондықтан халқына пайдалы деп тапқан істерін көркем сөзбен, әсіресе, елеңмен насихаттамақ болады. Абайдың басқа балалардан алымдылығын аңғарған Құнанбай оны елге шақырып алып, өз жанына ертіп, әкімшілік- билік жұмыстарын жүктейді 1. Мәтінге тақырып қойыңыз, негізгі ойды анықтаңыз. озаглавить тексти определить основную идею 2. Мәтін құрауға негіз болған 5 тірек сөзді анықтаңыз. Определите 5 основных ключевых слов 3. Мәтіндегі зат есімдерді мағынасына қарай төмендегі кестеге топтап жазыңыз. В зависимости от значения существительных, заполнить таблицу. Деректі зат