7-тапсырма. Мәтінді тыңдаңдар (6-аудио). Қандай ақпарат естерінде қалды? жұбыңның түсінген, түсінбегенін білу үшін, оған сұрақ қой. Алматы республикадағы ең сәулетті қалалардың бірі. Қала архитектурасы ұлттық элементтерімен ерекше. Қала аумағының табиғаты сулу. Қалада Республика алаңы, Президент резиденция- ы. Даңк монументі, Республика сарайы, Қазақстанның Ғылым кадемиясының және ұлттық кітапхана ғимараттары, қазақ рама театры, «Қазақстан», «Отырар», «Рахат Палас», «Анкара, Достық» қонақүйлері, Студенттер сарайы, Спорт сарайы, «Медеу» порт кешені, Республикалық орталық мұражай т.б. көптеген мә- ени, ғылыми және қала тұрғындарына арналып салынған ғима- аттар бой көтерген. 1994-1996 жылдары Алматыда Тәуелсіздік монументі, өл- арабидің, Райымбек батырдың, Жамбылдың, Ә.Молдағұлова мен Мәметованың ескерткіш-мүсіндері ашылды. Қазақстан ұлттық энциклопедиясынан

Жаз маңдайы жарқ етсе,
Көтерілді көңілім.
Жек көрмедім сендерді,
Серуендеді серігім.
Жаз маңдайы жарқ етсе,
Қаз - құстары қаңқ етер,
Кімнің жылытпас көңілін.
Егіншілер сайлады
Мойынтұрық, самиян,
Ат, атан, өгіз - көлігін.
Жер киініп, құс келіп,
Мына жылы шуақта,
Жан - жануар бір алды,
Басындағы бөрігін.
Қыстайғы науқас қара жер,
Шығарды ауру - өлігін.
Бозбалалар ат ұстап,
Аударысып жарысып,
Бастады тағы желігін.
Бойжеткен қыз, келіншек,
Топтанып, сапқа тізіліп,
Бүйрегінен бүлкілдеп,
Әзілдесіп, езіліп,
Суға түсіп жабырлап,
Жарқ еткізіп өңірін.
Диқаншылар қуанып,
Балалар мәз боп қуанып.
Тұқымның шашты төгінін,
Боталы түйе,қозылы қой,
Құлынды бие, буаз мал,
Толтырды кекпен желінін.
Саятшы, мерген іздеп жүр
Таудың ұлар, елігін.
Жаз - құдаша келді де,
Қыстың зәрін тарқатты.
Жаз - құдаша жарқылдап,
Жер бетіне көк көрпе
Салды дағы отырды.
Жаз-құдаша
Мен шаттанып қуандым
Түскендей - ақ келінім.
Қуансам да мәз болып,
Қолайсыз уақ кез болып,
Табиғат жасап таршылық
Қолдан тартып ап кетті,
Күткен құдашамыздың,
Төрт - ақ ай ғып өмірін.

Менің ойымша, қазіргі уақытта шет тілдерін білу өте маңызды. шет тілдерді білу біреуіне жұмыс үшін, ал біреуге шет елге саяхаттау үшін ал біреулерге жай ғана қосымша тілдер бос уақытын өткізу үшін керек. адамдар өзге тілдерді сонымен қатар басқа тілде  әңгімелесіп, шет елдердің балаларымен араласып көп достар табу үшін қолданады. Және де олар атақты жазушылардың кітаптары мен газет-журналдарды оқу үшін де пайдаланады. Бұл оларға өз білімін тереңдетіп, көптеген мәліметтер алып, түрлі салт-дәстүрлерді үйренуге де көмегін тигізеді.