Отбасы - Отанымыздың ошағы Қазақ отбасында баланың ерте есеюіне көп көңіл бөлген. Баланы ерте жастан-ақ жауапты іс-әрекетке тартып отырған. Мысалы, бес жасында атқа мінгізіп, бәйгеге қосу, қозы баккызу, үлкендердің арасындағы дауды шешу, келіссөз жүргізу т.с.с. істерге бірге ертіп жүрген. Сондай-ақ қазақ отбасындағы бала тәрбиесін ұл тәрбиесі, қыз тәрбиесі деп жеке- жеке мән беріп қарастыруда оның өзіндік ерекшеліктерінің ішіндегі маңыздысының бірі. Үлкенді құрметтеу отбасы мүшелерінің бір-бірінің тәрбиесіне жауапкершілік, борыштылық, адамгершілік сезімдерін туғызған. Қазақ отбасындағы арнайы жазылып бекітілмеген зандары, әке мен ұлдың, шеше мен қыз баланын, әке мен қыздың, қыз бен женгенін, келін мен ененін, келін мен атанын, нағашы мен жиеннін, бажа, жезде, болелердің арасында ғыөзара қарым-қ атынастары әрқайсысын әдептілікке тәрбиелеудің ерекше қымбат үлгісі іспетті. Егер жапон халқы басқалар үшін тұйық халық болса, онда ағылшын халқы басқаларды қойып, өз ішінде тұйық халық. Олардың отбасындағы әр адам жеке өмірінің құпия болғанын қалайды. Бір сөзбен айтсақ, ағылшындықтардың жаны - өз үйінен де жақын, Яғни берік қамалмен тең. Басқа халықтар үшін жанұя қиыншылық пен қуанышты бірге бөлісетін ең басты байлық болса, ағылшын халқы қиыншылық кезінде жақындарынан көмек күте қоймайды. Тіпті жақындарына көмек көрсетуді өз жауапкершіліктеріне алмайды. 4.Мәтіндегі негізгі және қосымша 3 ақпаратты ажыратыңыз,
Негізгі ақпарат:
1
2
3
қосымша ақпарат:
1
2
3

Өткен жазғы демалысымда Астана қаласына саяхат жасадым. Саяхат өте қызық болды және жаңа достар таптым.  Астана – менің елімнің астанасы. 1997 жылдан бастап Ақмола Астана қаласы деп аталады. Бүгін Астана әлемдегі ең әдемі, тартымды сәулеттерімен таңқалдыратын қалалардың бірі. Кең даланың ортасында Астана гүл секілді өсіп тұр. Бүгін Астана әлемдегі ең жас астана болып саналады. Қаламыз– даму жолында тұрған мемлекетіміздің мақтанышы.  Жас қалада тамаша тұрғын үй кешендері, әкімшілік ғимараттар мен сәулет ескерткіштері бар. Сондықтан да бас қаламыз өзгеше бір көркем көрініске ие. Мен саяхат кезінде Астананың тірегі– Бәйтерекке бардым. Ол жерден қаланың барлығы айдан-анық көрініп тұрды. Сосын Думан ойын-сауық кешеніне жол тарттым. Мұнда көптеген балықтардың және тағы басқа су жануарларының түрлерімен таныстым. Маған қала өте ұнады. Мен есейгенде Астанаға келіп, қаланың көркеюіне өз үлесімді қосқым келеді.

1. Екі сыңары да мағынасыз қос сөз.

А) ілгері-кейін В) ашу-ыза С) алба-жұлба Д) көрші-қолаң Е) этно-мәдени

2. Дұрыс жазылған тұйық етістік.

А) жайу В) суыу С) байыу Д) жуыу Е) кею

3. Сын-қимыл үстеуі қатысқан сөйлем.

А) Олар жаз бойы ауылда демалды. В) Зейнеп сабақтан ерте келді.

С) Бұл жұмыстан әбден жалықты. Д) Мыңа өленді зорға жаттап алдым.

Е) Таңертең анам сиыр сауды.

4. «Ұялу» мағынасын білдіретін тұрақты тіркесті белгілеңіз.

А) Отқа май құю. В) Көз ілмеу. С) Тісін қайрау. Д) Тас бауыр. Е) Бетінен оты шығу.

5. «Арасынан қыл өтпеу» тұрақты тіркесінің мағынасын табыңдар.

А) Қоркақтық. В) Ашулану. С) Үндемеу. Д) Батырлық. Е) Достық.

6. Кейінді ықпалды табыңыз.

А) Мемлекеттік өнер мұражайы құрылды. В) Болат сабағына кешігіп келді.

С) Сабаяққа бара жатырмыз. Д) Сабақ ерте бітті. Е) Айтыс өнері жақсы дамыған.

7. Жатыс септігіндегі көмекші есім

A) ішінің B) алдын C) қасынан D) сыртында E) үстіне

8. Қалау райлы етістіктің 1-жағын табыңыз.

A) үйренгім келеді B) айтпайды C) көрсе D) оқығысы келеді E) шақырсаңыз

9. Қалау райлы етістіктің 2-жағын табыңыз.

A) көргің келеді B) шақырғысы келеді C) жазса D) дайындайсың E) ұйықтаса

10. Неологизм қатарын табыңыз.

A) Қала, тұрғын, ғарыш. B) Әшекей, келін, жүзік. C) Даңғыл, құжат, ұшақ.

D) Шіркеу, мешіт дін. E) Баспана, ауыл, үй.

11. Көп нүктенің орнына тиісті неологизмді анықтаңыз. Ә.Қастеевтің есімі республикамыздың көшелері мен мектептеріне, берілді.