3-тапсырма Шығарманы тусiнiп окып, кейіпкерге берілген автор мiнездемесiн табыныз. Бегабат Узаков «Жантаза» (әнгімеден үзінді)

Екі күннен бері орта бойлы, тертбак денелi, калын кабакты, карасур жiгiт торы атпен желдiртiп келедi. Бес каруын тугел асынған. Қызылқұмның жұмак керкiне кызыга көз тастап келе жаткан жасы әлi жиырмага тола коймаган жiгiттiн кеудесiндегi елдiн тiрлiгi де унемі осындай мамыражай кеше берсе гой деген арман улғая түсті.

<<Тіршілік неткен тұрлаусыз еді! деген ой келдi онын киялына. - Айналаны көріктендіріп тұрған мына ран, қызғалдақтар құралайдын салкыны өткен сон күнге куйiп, желге ұшарын бiлмейдi-ау! Адамдар солай, тайталасып етеді. Күреспесен, гұмырын камшынын сабындай кыска. Тосыннан келген дүлей күш сындырып кеткенін байкамай да каласын...»

Болатын бала он төртiнде бас болар. Кеудеде жолбарыс жүрек соғып тұрған кезде ер жiгiт уйiнде бугып жата алмас. Сыр бойындагы калын елдiн камын жеп, жас күнiнен атка конып, ак найза ұстады. Он жетiге толар-толмас кезiнде айрандай ұйып отырган елге оңтүстіктегі ала шапандылардын әскерi килiге кiрiп, ойран салды. Жекпе-жекте бас батырына найза кадап, аттан аударды. Ел тізгінін ұстағандар екі тарапка жалтандап ашырқаған халкын тойдырудын орнына, алкымын толтыруымен әлек. Жагдай булай жалғаса берсе, тұлымды ул - кулга, бұрымды кыз - күнге айналарын сезген бул жiгiт араздаскан агайынды жарастырып, елдi бiрiктiруiмен әуре. Арал, Сырдын кейбір салаларына беген курып, егiншiлiкпен айналысуға үндеді.

Егіншілікті үйретудегi мақсат-шашыранкы елдi жинау. Бiрiккен жұртты жау жене алмайды. Мұны тусiнгендер Сырды сагалаганымен, малына малданып, кырды жағалап кететіндер де бар. Қай-қайсы да басына іс түскенде әскерi бар болгандыктан буған келедi. Онын самсаган калын колы бар, жүздеген жiгiттi машықтандырып, жау шапса, лап коюга дайындап койган. Таса жердегі әскери жаттығуларда шындалган жiгiттер былайғы кезде өз тiрлiгiмен айналыса береді.

4-тапсырма

Мәтін бойынша кестені толтырыныз. Кейiпкердiң мiнез-сипатын, іс-әрекетін анықтаңыз.

Кейіпкердің аты

Кейiпкердiн жасы, түрі, сырткы келбеті

Кейiпкердiн мiнезi, кылыгы, iшкi жан дүниесi

Кейіпкердің iс-әрекеті