Жақша ішіндегі сөздерді қажетті тұлғада қойып, сөйлемнің мағынасы мен орын тәртібіне байланысты орналастырып жаз.

«Бақшада» шағын әңгіме.

Осы демалыста Алмагүл, Еркебұлан және Мейрамбек атасы мен әжесіне бақшада жұмыс жасап, піскен жеміс – жидектерді теруге көмектесті. Таңертең ерте тұрып, әжесінің ыстық бауырсақтарымен шай ішіп алып, балалар жұмысқа кірісіп кетті. Еркебұлан мен Мейрамбек баспалдаққа мініп, ағаштардың басындағы піскен алмаларды терсе, ал Алмагүл болса, оларды реттеп, әжесіне апаруда. Әжесі екеуі оларды тосап немесе сусын жасау үшін бөліп жатыр. Балалардың қасында кішкене Ақтөс те ойнап жүр. Осылайша балалардың демалысы қызықты, әрі пайдалы өтуде.

Әр бала өз мектебін жақсы көреді және мектебімен мақтанады.Менде өз мектебіммен мақтанамын.Мектеп біздің екінші үйіміз.Ал мұғалім біздің екінші анамыз.Мектеп болмаса балалардың білім алатын мүмкіндігі болмас еді.Ал мұғалім болмаса адамдар білімнің не екенін білмес те еді.Мұғалім күні-түні  оқушылары үшін аянбай еңбек етеді.тіпті отбасына қарайтын уақыты болмайды.Мұғалім бола салу оңай емес.Ол үшін қиын белестерден өтіп-көп оқу қажет.Білім барлығына қажет.Қазір дамыған заман болғандықтан,ешбір компания білімі жоқ адамды қабылдамайды.Сондықтан да көп оқым,көп ізденуіміз қажет!Ұстаз айтқан ақылын,үйреткен білімін миымызға сақтап алуымыз қажет."Ұстаздан шәкірт озар"-деген халқымыз.Сондықтан да ұстазды сыйлау біздің парызымыз.Бала мектепке кішкентай шынашақтай болып кіріп таудай азамат болып шығады.Мектепте балалар тегін оқып,тегін кітаппен қамтамасыз етіліп,тегін ас ішуде.Мектепке қалайда барамын,білім аламын деп алға мақсат қою қажет.Білім алу біз үшін қажет.Ол біздің келешекте тауып жейтін нанымыз.Мектеп іші шуақпен тең.Ал мектептін ұстаздары раушан гүлімен тең!

Осы болама?Ұнады деп үміттенемін!