2-тапсырма. сөйлемдердегі жалқы есімдерді теріп жазып, емлесін түсіндіріңдер.
оларға дыбыстық талдау жасаңдар.

1. г.и мен в.р.розеннің «келешекте сібір ескі жазу-
ларының өз шампольоні (ескі грек жазуының оқылу кілтін тапқан
ғалым) болуы мүмкін» және оның «күні бүгінге дейін құпия болып
келген жазулардың сыры ашылмай, хх ғасырға өтеді дегенге
сенбеймін» деген қағидалары жүзеге асты (н. 2. білге қаған түркі
мемлекетінің күш-қуатын нығайтуда көп жұмыс атқарды (қ.ө
3. түркі тайпалары туралы құнды деректерді әсіресе батыс еуропадағы
византия материалдарынан көбірек кездестіруге болады (м.ж.)​

ответ:Ел үшін жанын қиған батырлардың, өзегін өкініш өртеген жандар мен қуаныштан жүрегі жарыла шаттанған пенделердің тірегі болған қасиетті Отанымыз – Қазақстан! Қазақстан – тәуелсіз ел. Сол тәуелсіздік жолында қазақ бабам не көрмеді десеңізші?! Еліміздің басынан азап та, аштық та, сұм соғыс та өтті. Әсіресе, XX ғасыр қазақ халқы үшін ауыр тиіп, қайғыға толы сәттерімен есте қалды. Адамзат тарихындағы ең сұмдық соғыстың аяқталғанына 70 жыл толды. Ұлы Жеңістің ұмытылмайтыны сияқты соғыстың қасіреті де ұмытыла қоймайды. «Ұлы Отан соғысы» ұғымы 1941 жылғы шілденің 3-інде Сталиннің радио арқылы сөйлеген сөзінен кейін пайда болды. Сталин өз сөзінде «Ұлы» және «Отан» деген сөздерді бөлек-бөлек, бір-бірімен байланыстырмай қолданды.Объяснение:мынау жетеді ма

Жоспар:

1.Ауладағы құм төбелер

2.Нұрталап пен Задагүл

3.Оқуға баратын уақыт

Объяснение:

Аулаға мәшинемен құм төгілді. Сол құмдарға екі кеме орналастырылды. Біріншісінде "сұңқар" және екіншісінде "аққу" деген жазу бар. Сол құмтөбелерде Нұрталап пен Задагүл ойын ойнады.Задагүл дәрігер болып, Нұрталаптың ғарыш кемесіне ұшуға дайындығын тексерді.Нұрталап дәрігердің ақыл-кеңесіне дән риза болды.Бірде апасы балконнан мектепке баратын уақыт болғаның ескертті.Нұрталаптың бірден көңілі түсіп кетті.Ғарышқа ұша алмай қалғанына ренжіді.Задагүл сонда оған бүгін мектепке барып кел, ертең бірге ғарышқа ұшамыз деді.Нұрталап кәдімгідей қуанып кетті.

Лайк, жұлдызша