Аартём1
17.03.2020 09:41

Задание на дом: Определите к какому классу относятся соединения и дать названия

СН3 – СН = СН - СН3 Н2N - СН2 - СООН
CН3 – СН2 – СН2 – СН2_ - СН3 CН3 – СН2 – СН2 – ОН
CН3 – СН2 – NН2 CН3 – СН2 – СН2 – NО2

Что такое изомерия?
Пример: CН3 – СН2 – СН2 – СН2 - СН3 CН3 – СН2 (СН3) – СН2 –- СН3

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
yanchikkatsia
17.06.2021 10:13
1. Будова карбоксильної групи, вплив електронодонорних і електроноакцепторних замісників на кислотність. 2. Номенклатура і класифікація карбонових кислот. Одержання карбонових кислот. 3. Фізичні та хімічні властивості карбонових кислот. Реакції нуклеофільного заміщення. Утворення функціональних похідних: солей, амідів, ангідридів, галогеноангідридів, складних ефірів. Електронний механізм реакції етерифікації. 4. Дикарбонові кислоти. Реакції декарбоксилювання щавелевої та малонової кислот. Біологічне значення цієї реакції. 5. Сечовина. Гідроліз, взаємодія з азотистою кислотою, одержання біурету. Значення цих реакцій. 1. Ліпіди. Класифіивостікація та біологічна роль. Класифікація ліпідів.. 2. Вищі жирні кислоти - структурні компоненти ліпідів. Будова пальмітинової, стеаринової, олеїнової, лінолевої, ліноленової і арахідонової кислот. 3. Прості ліпіди: воски, триацилгліцероли. Фізико-хімічні константи жирів: йодне число, кислотне число, число омилення. 4. Гідроліз ліпідів, реакції приєднання, окиснення. Поняття про перекисне окиснення ліпідів. 5. Складні ліпіди: фосфоліпіди - фосфатидилетаноламіни, фосфатидилхоліни. Поняття про сфінголіпіди і гліколіпіди. 6. Стероїди, їх біологічна роль. Холестерол. Жовчні кислоти. Вивчення структури та хімічних властивостей карбонових кислот необхідне для розуміння обмінних процесів в організмі людини, оскільки перетворення багатьох речовин зв’язані з утворенням кислот та їх похідних (гліколіз, цикл Кребса, утворення і розщеплення ліпідів і тін.). Ряд кислот є важливими біологічно активними речовинами (ненасичені жирні кислоти). Ліпіди виконують в живих організмах ряд важливих функцій. Вони є джерелом енергії, основними структурними компонентами клітинних мембран, виконують захисну роль, вони є формою, у вигляді якої відкладається і транспортується енергетичне “паливо”. Гетерофункціональні сполуки поширені у природі, містяться в плодах і листках рослин, беруть участь в матаболізмі. Так, молочна кислота в організмі людини є одним з продуктів перетворення глюкози (гліколізу). Вона утворюється в м’язах при інтенсивній роботі. Яблучна і лимонна кислоти беруть участь в циклі трикарбонових кислот, що називається також циклом лимонної кислоти або циклом Кребса. Важливу роль у біохімічних процесах відіграють кетокислоти: піровиноградна, ацетооцтова, щавелевооцтова, a-кетоглутарова. Карбонові кислоти - органічні сполуки, що містять одну або більше карбоксильних груп -СООН, зв'язаних з вуглеводневим радикалом. Карбоксильна група містить дві функціональні групи - карбоніл >С=О и гідроксил -OH, безпосередньо зв'язані один з одним:
0,0(0 оценок)
Ответ:
dashatieriesanp06obv
15.09.2020 11:11

Объяснение:

1. Напишіть рівняння електролітичної дисоціації речовин:

а) кислот: нітратної, сульфітної, фторидної, сульфідної, карбонатної;

HNO3 ⇄ H+  +  NO3(-)

H2SO3 ⇄2H+  + SO3(2-)

HF ⇄H+  + F -

H2S ⇄ 2H+  +  S(2-)

H2CO3  ⇆ 2H+  +  CO3(2-)

б) гідроксидів: літію, натрію, кальцію;

  LiOH  ⇄  Li+  +  OH -

 NaOH  ⇄ Na+  +  OH -

Ca(OH)2 ⇄ Ca2+  +  2OH -

в) солей: калій сульфату, ферум (II) хлориду, манган броміду, цинк нітрату, алюміній нітрату, натрій карбонату, калій фосфату, барій сульфіду.

 K2SO4 ⇄  2K+  +  SO4(2-)

 FeCl3  ⇄  Fe3+  +  3Cl(-)

MnBr2   ⇄ Mn2+  +  2Br(-)

Zn(NO3)2 ⇆  Zn2+  +  2NO3(-)

Al(NO3)3  ⇆ Al3+  +  3NO3 (-)

Na2CO3 ⇆ 2Na+  +  CO3(2-)

K3PO4 ⇆  3K+  +  PO4 (3-)

BaS  ⇆ Ba2+   +  S (2-)

2. В якій із зазначених груп знаходяться лише аніони:

а) K+, Cl–, Mg2+, H+; б) OH–, SO42–, Cl–, PO43–; в) Na+, Zn2+, Ba2+, Al3+?

б) OH–, SO42–, Cl–, PO43–;

3. У результаті дисоціації сульфатної кислоти утворюються йони:

а) Cu2+ і SO42–; б) 2H+ і SO42–; в) H+ і SO32–.

б)  2H+  и SO42-

4. У результаті дисоціації калій гідроксиду утворюються йони:

а) K– і Cl–; б) K+ і SO42–; в) K+ і OH–.

в)  K+    и OH -

5. Вкажіть формулу сильного електроліту:

а) H2SO4; б) H2SO3; в) Cu(OH)2.

a) H2SO4

6. Виберіть аніони серед наведених йонів:

     б)  NO3 -             в) SO42-

а)Na+; б)NO3–; в) SO42–; г) Ba2+.

7. Які з речовин у водному розчині дисоціюють з утворенням йонів:

a)

а) Cu(OH)2; б) FeCl3; в) ZnSO4; г) KOH; д) Ba(OH)2. б

а) CuCl2; б) Fe3(PO4)2; в) ZnS; г) Cr(OH)3; д) BaO.

а) CuO; б) Fe2O3; в) ZnO; г) H2O; д) BaSO4?

8. Напишіть формули сполук, що дисоціюють в розчині на іони:

а) Al3+ і SO42–; б) H+ і SO42–; в) Ca2+ і OH–; г) K+ і CrO22–; ґ) Fe3+ і NO3–; д) Zn2+ і Cl–.

a)  Al2(SO4)3    б) H2SO4   в)  Ca(OH)2  г)  K2CrO2 г) Fe(NO3)3  д)ZnCl2

9. Складіть формули сполук, що можуть бути утворені такими йонами: CO32–, Cu2+, NO3–, Cr3+, Br–, Li–.

    Cr(NO3)3     LiBr

10. Вкажіть, що означають такі позначення: Fe0, Fe2+, Fe3+.

железо  ион железа (II)  ион  железа (III)

11. При розчиненні речовин у воді утворилися йони: катіони Na+, H+, Mg2+, аніони: Cl–, NO3–, SiO32–. Напишіть усі можливі формули сполук, які були в розчині.

   NaCl  HCl  MgCl2  NaNO3  HNO3   Mg(NO3)2

12. Як назвати і чим відрізняються між собою частинки, що зображені такими символами:

а)         Cl–, ион хлора                     Cl,  атом хлора      Cl2; молекула хлора

б) S,   атом  серы  S2–?   сульфид-ион

13. Серед нижчевказаних формул речовин виберіть формули електролітів і напишіть їх дисоціацію:

BaSO4;

Fe2(SO4)3 ⇄ 2Fe3+ +  3SO4 2-

FeCl3; ⇄ Fe3+   +  3 Cl -

FeSO3;

Cr(NO3)3;  Cr3+   +  3NO3 -

Fe(OH)2Cl;  ⇄ Fe(OH)2 +  Cl-

Mg3(PO4)2;

MgI2. ⇄ Mg2+   +  2I -

3. У результаті дисоціації сульфатної кислоти утворюються йони:

а) Cu2+ і SO42–; б) 2H+ і SO42–; в) H+ і SO32–.

4. У результаті дисоціації калій гідроксиду утворюються йони:

а) K– і Cl–; б) K+ і SO42–; в) K+ і OH–.

5. Вкажіть формулу сильного електроліту:

а) H2SO4; б) H2SO3; в) Cu(OH)2.

6. Виберіть аніони серед наведених йонів:

а)Na+; б)NO3–; в) SO42–; г) Ba2+.

7. Які з речовин у водному розчині дисоціюють з утворенням йонів:

а) Cu(OH)2; б) FeCl3; в) ZnSO4; г) KOH; д) Ba(OH)2.

а) CuCl2; б) Fe3(PO4)2; в) ZnS; г) Cr(OH)3; д) BaO.

а) CuO; б) Fe2O3; в) ZnO; г) H2O; д) BaSO4?

8. Напишіть формули сполук, що дисоціюють в розчині на іони:

а) Al3+ і SO42–; б) H+ і SO42–; в) Ca2+ і OH–; г) K+ і CrO22–; ґ) Fe3+ і NO3–; д) Zn2+ і Cl–.

9. Складіть формули сполук, що можуть бути утворені такими йонами: CO32–, Cu2+, NO3–, Cr3+, Br–, Li–.

10. Вкажіть, що означають такі позначення: Fe0, Fe2+, Fe3+.

11. При розчиненні речовин у воді утворилися йони: катіони Na+, H+, Mg2+, аніони: Cl–, NO3–, SiO32–. Напишіть усі можливі формули сполук, які були в розчині.

12. Як назвати і чим відрізняються між собою частинки, що зображені такими символами:

а) Cl–, Cl, Cl2; б) S, S2–?

13. Серед нижчевказаних формул речовин виберіть формули електролітів і напишіть їх дисоціацію:

BaSO4; Fe(SO4)3; FeCl3; FeSO3; Cr(NO5)3; Fe(OH)2Cl; Mg3(PO4)2; MgI2.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота