Учащиеся Антон, Сергей и Инна проводили опыты на занятиях химического кружка.

Инна взяла для опытов две пробирки и насыпала в них следующие вещества: нитрат бария и хлорид натрия.
Пробирки остались неподписанными и перепутались.
Сергей предложил различить вещества по качественным реакциям и принёс раствор серной кислоты.
Антон с ним не согласился и сказал, что в пробирках ничего не изменится.

Можно ли различить эти вещества, и как это сделать?
Что будут наблюдать учащиеся при добавлении раствора серной кислоты? Приведите свои аргументы.