1)Формула вещества с ковалентной неполярной связью:
в)N2
2) Вещество с ионной связью:
в)NaF
3)Формула вещества с металлической связью:
в)Ca
4)Вещество с ковалентной полярной связью:
а)C2H2
5)Число общих электронных пар в молекуле фтора F2
а)одна
6)Число общих электронных пар в молекуле кислорода О2:
б)две
7)Какая связь в молекуле гидроксида калия КОН:
г)ионная
8)Пара элементов, между которыми образуется ковалентная полярная связь:
а)N и H
9)Кристаллическая решетка сахарозы С12Н22О11
г)молекулярная
10)Кристаллическая решетка графита С :
а)атомная
Первым этапом решения является мысленный эксперимент, представляющий собой план действий и их предполагаемые результаты. Для записи мысленного эксперимента используется специальная таблица-матрица, в ней обозначены формулы определяемых веществ по горизонтали и вертикали. В местах пересечения формул взаимодействующих веществ записываются предполагаемые результаты наблюдений: uarrow.gif (63 bytes)- выделение газа, darrow.gif (62 bytes)- выпадение осадка, указываются изменения цвета, запаха или отсутствие видимых изменений. Если по условию задачи возможно применение дополнительных реактивов, то результаты их использования лучше записать перед составлением таблицы - число определяемых веществ в таблице может быть таким образом сокращено.
Решение задачи будет, следовательно, состоять из следующих этапов:
- предварительное обсуждение отдельных реакций и внешних характеристик веществ;
- запись формул и предполагаемых результатов попарных реакций в таблицу,
- проведение эксперимента в соответствии с таблицей (в случае экспериментальной задачи);
- анализ результатов реакций и соотнесение их с конкретными веществами;
- формулировка ответа задачи.
