Выполняя опыты в химической лаборатории, Егор и Инна смешивали в пробирке № 1 измельчённый пенопласт с водой, в пробирке № 2 — сахар с водой. В какой пробирке содержимое со временем отстоится, и можно будет увидеть частицы вещества в воде? ответ обоснуйте.

Рис-2 в приложении
в молекуле 2,2=-дихлорэтана находятся на  одном атоме 2 электроотрицательных элемента, которые в двойне воздействуя на электронную плотность соседнего радикала и слабее на второй радикал, В результате на 2 радикале атомы водорода более подвижные, т.к. слабее "притягиваются"
рис-1
в молекуле 2-хлорэтанола
находятся в двух концах молекулы по 2 электроотрицательных элемента. хлор будет оттягиваться эл. плотность к себе, а кислород - к себе. в результате: атомы водорода в каждом радикале притягиваются сильнее и менее подвижны.

Решение:
1. Реакция ионного обмена. Очевидно, что в результате выделиться сульфат бария (это и есть осадок, от которого отделили раствор) и хлорид меди.
2. На электродах происходит электролиз хлорида меди. На катоде будет восстанавливаться медь.
3. При реакции меди с концентрированной серной кислотой будет образовываться сульфат меди, диоксид серы (он же и есть тот самый газ в условии) и вода.
4. Здесь протекает реакция окислительно-восстановительная.

Сульфат калия здесь получился потому, что в результате реакции на самом деле будет оксид серы (VI), но так, как наша среда щелочная (а щелочь, увы, там ни с чем, кроме получившегося оксида, не будет реагировать), там будет образовываться сульфат калия.