Сполука загальної формули С4Н8 реагує з воднем із утворенням метилу пропану,а в результатті реакції з бромоводнем утворюється бромопохідна сполука, що у свою чергу в реакції з натрій гідроксидом утворює третинний спирт . Визначте цю сполуку. Складіть рівнняня вказаних реакцій

Cкорее всего , что первое вещество - это этин ( ацетилен ) . Из ацетилена путем реакции Кучерова ( гидратации при HgSo4 и H2SO4 ) можно получить ацетальдегид . Далее идет реакция окисления , где получаем уксусную кислоту . Думаю , что под последней реакцией подразумевается реакция галогенирования , где идет атака на связь углерод-водород . ( 1- C2H2 + H2O = C2H4O .2- С2H4O + KMrO4 + H2SO4 = CH3COOH + K2SO4 + MrSO4 + H2O ( Можно записать и без перманганата калия и серной кислоты , просто поставив над стрелкой [O] ).3- CH3COOH + Г2(любой галоген) = CH2ГСOOH + HГ ) . Надеюсь , что ты сможешь уровнять реакции . Если тебе уж совсем лень , то можно вообще все побочные продукты реакции и реагенты поставить над стрелкой и ничего не уравнивать , но хулиганить все-таки не стоит .

а) Химическая формула этого – O 3. Реакция образования озона: 3O 2 + 68 ккал/моль (285 кДж/моль) ⇄ 2O 3. Продуктом реакции в основном является кислород.

короче: 3O₂ = 2О₃ и реакция обратима

б) Важное значение имеет озоновый слой для поддержания температурного баланса на Земле сочетая в себе парниковые и антипарниковые свойства. Он же активный участник формирования погоды, служит аккумулятором и преобразователем энергии, вносимой в атмосферу волновым излучением Солнца, озоновый слой (озоносфера) поглощает особенно губительные коротковолновые ультрафиолетовые лучи, препятствуя тем самым повреждению живых систем.

с) ослабление иммунной системы;, ожог или даже рак кожи, глазные (катаракта) и инфекционные заболевания,  аллергические заболевания;, мутагенное действие.

Объяснение:

Б классу привет))) Особенно Кате)))