Никитка987
02.03.2022 09:57

Практическая работа №7
« Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ»
Оформить работу в виде отчетной таблицы в рабочей тетради. Отчетная таблица
Что делаю Что наблюдаю
Некоторые опыты можно посмотреть здесь
Цель работы:
повторить основные качественные реакции органических веществ, научиться решать
экспериментальные задачи на распознавание органических веществ.
Реактивы и оборудование: раствор KMnO4(розовый), Аммиачный раствор оксида серебра –
реактив Толленса [Ag(NH3)2]OH (упрощённо +Ag2O NH3 раствор→), раствор FeCl3(светло-жёлтый),
свежеосаждённый гидроксид меди (II) в сильнощелочной среде, лакмус, фенолфталеин,
насыщенный раствор соли кальция.
Ход работы.
1. Распознавание уксусной кислоты (уксусная кислота – одна из самых древних кислот,
которую удалось выделить и использовать человечеству. В организме человека за сутки
образуется до 400 грамм этой кислоты) СuSО4 + 2NаОН →Сu(ОН)2 ↓+ Nа2SО4
2СН3 – СООН + Сu(ОН)2 → (СН3 – СОО)2Сu + Н2О
Получить свежеосажденный гидроксид меди. Прилить к нему 1 – 2 мл этанола. Голубой
осадок растворяется, образуя раствор такого же цвета.
2. Распознавание глюкозы
СuSО4 + 2NаОН → Сu(ОН)2 ↓ + Nа2SО4
СН2ОН – (СНОН)4 – СНО + 2Сu(ОН)2 СН2ОН – (СНОН)4 – СООН + Сu2О↓ +2Н2О
К 1 – 2 мл глюкозы прилить свежеосажденный гидроксид меди. Сначала осадок растворяется,
затем при нагревании раствор приобретает окраску от красной до желто – оранжевой. Это
свидетельствует о наличии в исследуемой жидкости глюкозы.
3. Распознавание глицерина (глицерин входит в состав мазей, в пищевой промышленности
глицерин под кодом Е-422).
2СН2ОН – СНОН – СН2ОН + Сu(ОН)2 → глицерат меди (II) + 2Н2О
К 2 мл глицерина прилить свежеосажденный гидроксид меди. Раствор окрашивается в ярко –
синий цвет в результате образования комплексного соединения глицерата меди (II).
4. Распознавание сахарозы. Сахар-сложное орган. в-во, содержащее много С. Чтобы доказать
возьмем немного сахара и добавим к нему серную кислоту. Она забирает воду, получается
свободный углерод (черное в-во) С12Н22О11---серн.к-та--12С+11Н2О
5. Распознавание крахмала. Капнем р-ром иода на картофель и белый хлеб. Если образуется
синее пятно, то они содержат крахмал.
6. Определение кислотности р-ров глицерина и мыла с имеющихся
индикаторов.
(лакмус, фенолфталеин,метилоранж). Глицерин имеет слабокислую среду, а мыло-щелочную.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
benjulia
06.09.2020 04:19
В этилене присутствует кратная связь , благодаря каторой в их свойствах есть различия. Конечно, и физические свойства также отличаются друг от друга. Этилен- исходное соед. для получения полиэтилена высокого и низкого давления и олигомеров этилена. Этилен (С2H4) - это химическое соединение, которое является алкеном. [–СН2-СН2–]n существует в двух модификациях, отличающихся по структуре, а значит, и по свойствам. Обе модификации получаются из этилена СН2=СН2. В одной из форм мономеры связаны в линейные цепи со степенью полимеризации (СП) обычно 5000 и более; в другой – разветвления из 4-6 углеродных атомов присоединены к основной цепи случайным Когда реакция полимиризации происходит, то двойная связь в этилене разрывается, и этилен будет состоять из одинарных связей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Pyc52141
17.09.2021 15:18
А)  3K₂CO₃+ 2H₃PO₄= 2K₃PO₄ + 3CO₂ + 3H₂O
6K⁺+ 3CO₃²⁻ + 6H⁺ + PO₄³⁻ = 6K⁺+ 2PO₄³⁻+ 3CO₂+3H₂O
3CO₃²⁻ + 6H⁺  =  3CO₂+3H₂O
б)  2KOH + Pb(NO₃)₂ = 2KNO₃ + Pb(OH)₂ осадок
2K⁺+ 2OH⁻ + Pb²⁺+2NO₃⁻ = 2K⁺+ 2NO₃⁻ + Pb(OH)₂ осадок
 2OH⁻ + Pb²⁺ =  Pb(OH)₂ осадок
в)  Ba(OH)₂ + 2HNO₃ = Ba(NO₃)₂ + 2H₂O
Ba²⁺ +2OH⁻ + 2H⁺ + 2NO₃⁻ = Ba²⁺ +2NO₃⁻ + 2H₂O
2OH⁻ + 2H⁺  =  2H₂O
г)  3K₂SO₄ +2Na₃PO₄ ⇔ 2K₃PO₄ + 3Na₂SO₄
6K⁺ +3SO₄²⁻ +6Na⁺ + 2PO₄³⁻ ⇔ 6K⁺ + 2PO₄³⁻ + 6Na⁺ + 3SO₄²⁻ В РАСТВОРЕ ПРИСУТСТВУЮТ ВСЕ ИОНЫ. РЕАКЦИЯ МЕЖДУ НИМИ НЕ ПРОИСХОДИТ.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота