Какая масса соли образуется при взаимодействии 225 г 1%-ного раствора глицина с нужным количеством гидроксида калия?

1. Этан относится к гомологическому ряду веществ с общей формулой:
 CnH2n+2 
2. Формула гомолога метана:
а) С3H8 в) С2Н6 
3. Вещества с общей формулой С2Н2n+2 относятся к классу: 
а) алканов 
4. Формула гомолога бутана: 
в) С5Н12
5. Группу атомов, определяющую характерные свойства данного класса органических соединений, называют:
 б) функциональной группой 

6. Соединения, сходные по химическим свойствам, составу, отличающиеся фрагментом молекулы (-СН2-), называют:
 б) гомологами 
7. Вещества одинакового состава, но различного строения и с различными свойствами называют:
 в) изомерами 
8. Изомерия бывает:

в) структурной и пространственной 

9. К типу пространственной изомерии относят изомерию:

г) цис - и транс- изомерию
10. К типу структурной изомерии не относят:

б) положение кратных связей
в) положение функциональной группы

11. Органические реакции в зависимости от состава реагирующих веществ и продуктов реакции подразделяют на реакции:

г) диссоциации
Указать ошибку.
12. Гомологами являются:

г) бутан и октан
13. Сколько из следующих соединений являются гомологами: С2Н6; С5Н10; С3Н6; С4Н8; С2Н2?
в) 3 
15. В ряде углеводородов этан - этен - этин длина связи С-С:

б) уменьшается

17. Изомерами по положению кратной связи в молекулах органических веществ являются:

г) бутин-1 и бутин-2
21. Сколько σ и π связей в молекуле пропина?
 г) 6σ и 2π
30. Изомеры возможны у вещества:

б) 2-бромгексан

ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

Во время работы в кабинете химии учащиеся должны быть максимально внимательными, дисциплинированными, строго следовать указаниям учителя, соблюдать тишину, поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.Во время демонстрационных опытов учащиеся должны находиться на своих рабочих местах или пересесть по указанию учителя на другое, более безопасное место.При выполнении лабораторных и практических работ учащиеся должны неукоснительно соблюдать правила техники, безопасности, следить, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук, так как многие из них вызывают раздражение кожи и слизистых оболочек.Никакие вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус!Нюхать вещества можно, лишь осторожно направляя на себя их пары или газы лёгким движением руки, а не наклоняясь к сосуду и не вдыхая полной грудью.При выполнении лабораторных работ учащиеся должны точно повторять действия учителя, показывающего, как нужно правильно проводить эксперимент.Подготовленный к работе прибор учащиеся должны показать учителю или лаборанту.По первому требованию учителя учащиеся обязаны немедленно прекратить выполнение работы (эксперимента). Возобновление работы возможно только с разрешения учителя.Учащимся запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные в данной работе.Учащимся запрещается выливать в канализацию растворы и органические жидкости.Обо всех разлитых и рассыпанных реактивах учащиеся должны немедленно сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно убирать любые вещества.Обо всех неполадках в работе оборудования, водопровода, электросети и т.п. учащиеся обязаны сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно устранять неисправности.При получении травм (порезы, ожоги и т.п.), а также при плохом самочувствии учащиеся должны немедленно сообщить об этом учителю или лаборанту.Во время работы учащимся запрещается переходить на другое рабочее место без разрешения учителя.Учащимся запрещается брать вещества и какое-либо оборудование с незадействованных на данный момент рабочих мест.Недопустимо во время работы перебрасывать друг другу какие-либо вещи (учебники, тетради, ручки и др.).Запрещается оставлять без присмотра включенные нагревательные приборы, а также зажигать горелки и спиртовки без надобности.