Лида1113внк
22.02.2022 17:53

1. Какие углеводороды получатся при дегидратации следующих спиртов:
а) изоамилового (СН3)2СНСН2СН2ОН;
б) втор-бутилового СН3СН2СН(ОН)СН3;
в) трет-бутилового (СН3)3СОН;
г) 2-метилнонанола-5.
Укажите, какие катализаторы используются для дегидратации и какие спирты легче дегидратируются.

2. Какие углеводороды получатся при нагревании со спиртовой щелочью следующих галогенопроизводных:
а) йодистого изобутила;
б) 2-бромпентана;
г) 3-бром-2,2-диметилпентана;
д) 4-бром-2,2-диметилпентана;

3. Напишите схемы получения:
а) 2-метилбутена-2 из 3-метил-бутена-1;
б) 2,3-диметилпентена-2 из 2-бром-3,4-диметилпентана;
в) 3-метилпентена-2 из 3-метилпентена-1.

4.Какие продукты могут быть получены при последовательном взаимодействии следующих диеновых углеводородов с двукратным избытком озона с последующим восстановительным расщеплением образовавшихся диозонидов?
а) 1,3-бутадиен;
б) 2-метил-1,3-бутадиен

5. Какие диеновые углеводороды получатся при действии цинка на следующие соединения:
а) 2,3-дибром-1-пропен;
б) 2,3-дибром-1-бутен

6. Установите строение соединения С7Н12 , обесцвечивающего раствора брома и KMnO4 , а при озонировании и разложении озонида образующего метаналь, этандиаль и 2-метилпропаналь.

7. Напишите структурные формулы следующих углеводородов:
а) 2-бутин;
б) 2-метилгексин-3;
в) трет-бутилацетилен;
г) 2,5-диметилгексин-3;
д) этил-трет-бутилацетилен;
е) диметилацетилен;
ж) 2,6,6-триметилнептин-3;

8. Предложите получения:
а) ацетилена из этилена;
б) 2-бутина из 2-бутена;
в) 2-бутина из 1-бутина.
Напишите уравнения реакций.

9. Напишите уравнения реакций гидратации:
а) ацетилена;
б) 1-бутина;
в) 2-бутина;
г) 1-фторпропина.

10. Определите структурную формулу углеводорода С6Н10, который при гидрировании дает 2-метилпентан, в условиях реакции Кучерова присоединяет одну молекулу воды с образованием кетона и не взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра.

11. Какие дигалогенпроизводные надо взять для получения приведенных ниже углеводородов:
а) диметилацетилен;
б) метилиопропилацетилен;
в) ди-трет-бутилацетилен?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Darina784
29.03.2020 20:58
1. Нервные импульсы двигаются со скоростью 270 км/ч.
2. Для работы мозгу требуется столько же энергии, сколько 10-ваттной лампочке.
3. Клетка человеческого мозга может хранить в пять раз больше информации, чем любая энциклопедия.
4. Мозг использует 20% всего кислорода, который поступает в кровеносную систему.
5. Ночью мозг гораздо активнее, чем днем.
6. Ученые говорят, что чем выше уровень IQ, тем чаще люди видят сны.
7. Нейроны продолжают расти в течение всей жизни человека.
8. Информация проходит по разным нейронам с разной скоростью.
9. Сам мозг не чувствует боли.
10. На 80% мозг состоит из воды.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Galina1960
23.11.2021 17:58

Визначною подією у розвитку органічної хімії було створення у 60-х роках XIX ст. великим російським ученим О. М. Бутлеровим теорії хімічної будови органічних сполук. Ця теорія заклала наукові основи органічної хімії та пояснила її найважливіші закономірності. Основні принципи своєї теорії О. М. Бутлеров виклав у доповіді Про теорію хімічної будови на Міжнародному з’їзді природодослідників та лікарів у Шпейєрі 19 вересня 1861 р. Надалі вона успішно розвивалася як самим ученим, так і його учнями.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота