2. Укажіть формулу оксиду: а) H2СО3 б) NaN в) NaОН г) Fe2O3
3. Укажіть реакції розкладу: а) C + O2 = CO2 б) Н2 + S = Н2S в ) 2Н2O2 = 2H2О+ O2 г) 2NH3 = N2 + 3H2
4. Укажіть порядковий номер Оксигену в періодичній системі: а) 8; б) 16; в) 32; г) 6.Укажіть назву сполуки К2О: а) калій оксид; б) кальцій оксид; в) карбон(ІІ) оксид ; г) калій (І) оксид.
5. Укажіть молекулярну масу озону: а) 8; б) 16; в) 32; г) 48.
6. Укажіть назву сполуки К2О: а) калій оксид; б) кальцій оксид; в) карбон(ІІ) оксид ; г) калій (І) оксид.
ІІ рівень
7. Складіть формули оксидів за їх назвами: а) натрій оксид; б) нітроген(V) оксид; в) хлор(VІІ) оксид; г) ферум(ІІ) оксид.
8. Установіть послідовність збільшення валентності Хлору в оксидах: а) МnO3; б) Mn2O7; в) MnO; г) MnO2.
ІІІ рівень
9. Допишіть рівняння реакцій: а) Ca + O2 → б) S(IV) + O2 → в) Аl + O2 → г) H2S + O2 →
10. Складіть рівняння реакції, що ілюструє добування кисню з калій хлорату.

ІV рівень
11. Під час горіння літію масою 2,8 г утворився літій оксид масою 6 г. Яка маса кисню витратилася на горіння? Укажіть речовини, що є реагентами і продуктами.
12. Перетворіть схеми на хімічні рівняння: а) АlBr3 + Cl2 → AlCl3 + Br2 б) Ca(OH)2 + HNO3 → Ca(NO3)2 + H2O в) C+ H2SO4 → CO2 + SO2 + H2O г) K2CO3 + H3PO4 → K3PO4 + CO2 + H2O

ответ:ХЕЛПП РЕБЯТ Як, маючи залізо й усі необхідні речовини, добути: а) ферум(III) гідроксид; б) ферум(II) гідроксид?

2) З якими із запропонованих речовин (CO2, H2O, FeCl3, H2SO3) взаємодіятиме: а) рубідій гідроксид; б) барій гідроксид? Напишіть рівняння можливих реакцій, вкажіть їх тип, назвіть продукти.

3)Як довести амфотерність таких сполук: а) алюміній гідроксиду; б) хром(III) гідроксиду?

4) а) Скільки грамів кальцій гідроксиду витратиться на нейтралізацію нітратної кислоти масою 252 г? б) Скільки грамів гашеного вапна утвориться, якщо до кальцій оксиду масою 70 г додати воду?

Объяснение:

Он состоит из стакана, в который наливают раствор исследуемого вещества. На стакан ставят пластинку из эбонита с вмонтированными в неё двумя угольными электродами, к клеммам которых присоединены провода. Один из них соединён с лампочкой. Выходной контакт от лампочки и провод от другой клеммы идут к источнику тока. Если раствор, налитый в стакан, проводит электрический ток, то лампочка загорается, и чем лучше эта тем ярче горит лампочка. Проводят электрический ток растворы солей, щелочей, кислот.

Растворы сахара, спирта, глюкозы и некоторых других веществ не проводят электрический ток.

Шведский учёный Сванте Аррениус, изучая электропроводность растворов различных веществ, пришёл в 1877 г. к выводу, что причиной электропроводности является наличие в растворе ионов, которые образуются при растворении электролита в воде.