Уравняйте уравнения
1) P+KCIO3 > P2O5+KCI,
2) P+HNO3(КОНЦ.) > H3PO4+NO2+H2O,
3) P+H2SO4(КОНЦ.) > H3PO4+SO2+H2O

Охрана природы, рациональное использование ее ресурсов – проблема не только экологическая, социально-экономическая, но и нравственная. Отношение к природе – важная сторона мировоззрения.
Основные направления охраны природы: сохранение и контролируемое изменение природы; рациональное использование природных ресурсов; охрана генофонда; поддержание и увеличение продуктивности.
В моря и океаны через реки, непосредственно с суши, а также с судов и барж попадают жидкие и твердые бытовые отходы (фекалии, отстойной шлам, отбросы).Часть этих загрязнений оседает в прибрежной зоне, а часть под влиянием морских течений и ветра рассеивается в разных направлениях.
Охрана морей и океанов должна проводиться не только физически, проводя различные исследования по очищению воды и внедрения новых методов и очистки, но должна основываться и на законодательствах и правовых документах, определяющих обязанности людей охранять морскую среду.

Очистка:
В комплекс очистных сооружений, как правило, входят сооружения механической очистки.Очищенные сточные воды могут направляться в оборотные системы водообеспечения промышленных предприятий, на сельскохозяйственные нужды или сбрасываться в водоем. Обработанный осадок может утилизироваться, уничтожаться или складироваться.

Химические и физико-химические методы очистки играют значительную роль при обработке производственных сточных вод. Они применяются как самостоятельные, так и в сочетании с механическими и биологическими методами. Нейтрализация применяется для обработки производственных сточных вод многих отраслей промышленности, содержащих щелочи и кислоты. Нейтрализация сточных вод осуществляется с целью предупреждения коррозии материалов водоотводящих сетей и очистных сооружений, нарушения биохимических процессов в биологических окислителях и водоемах.

Раздел 5. «ну и ну! — сказала она. — все сегодня посходили с ума». амелия беделия шла дальше вниз по улице. она подошла к кабинету врача. там была вывеска, которая гласила: требуется . «может, эта работа для меня», — сказала амелия беделия. она вошла внутрь. врач был там.      «я буду вашей », — сказала амелия беделия.      «хорошо, — сказал врач. — заводите пациентов по одному. заходите, когда я вас вызову».      «хорошо, — сказала амелия беделия. — я могу это делать».      врач зашел в свой кабинет. зашли женщина и девочка.      «кто пациент», — спросила амелия беделия.        «джейн», — сказала женщина.        «тогда я занесу ее», — сказала амелия беделия. она подняла джейн.      «поставьте меня! я умею ходить! » — завизжала джейн.      «нет, — сказала амелия беделия, — врач сказал занести тебя».        и амелия беделия понесла джейн в кабинет врача.        «поставьте джейн! — сказал врач. — (занесите) ее мать».          «занести ее мать? — сказала амелия беделия. — а она не может просто зайти? »        «не важно, — сказал врач. — миссис джексон, заходите, ».          амелия беделия вернулась к своему рабочему столу. через некоторое время прозвенел звонок.      «мне нужна ваша , — сказал врач. — дики сильно порезался. ему надо наложить несколько швов».      «я могу об этом позаботиться», — сказала амелия беделия.      она открыла свой кошелек.      «вот иголка. ну, нитки какого цвета нравятся дики? »      «нет! нет! — сказал врач. — я хотел, чтобы вы одели мои перчатки. можете это сделать? »      «о, господи, да! — сказала амелия беделия — с удовольствием».      и амелия беделия надела перчатки врача.      «вот, — сказала она. — они слегка велики, но они надеты. что дальше? »      врач посмотрел на амелию беделию. его лицо покраснело.        «убирайтесь домой! » — сказал он.      «домой! » — сказала амелия беделия. раздел 6. «боже мой! — сказала она. — я забыла о своих пирожных. я должна вернуться и положить в них начинку». амелия беделия прошла обратно к дому роджерсов.      «я только сделаю шоколадный крем», — сказала амелия беделия. она положила немножко этого и чуть-чуть того в кастрюлю. она все смешала и перемешала. и вскоре ее шоколадный крем был готов.      в кухню вошла миссис роджерс.      «вкусно пахнет», — сказала она.      «вот, — сказала амелия беделия, — я только начиню пирожные, потом я пойду дальше».      «о нет! — сказала миссис роджерс. — извините, что я вышла из себя. , возвращайтесь, амелия беделия. мы скучали по вам».        «хорошо, — сказала амелия беделия. — с удовольствием».      мистер роджерс зашел в кухню.      «я хочу есть, — сказал он. — амелия беделия, , разогрейте мне банку супа».      «хорошо», — сказала амелия беделия. она взяла банку супа. она поставила ее в кастрюлю. и амелия беделия подогрела эту банку супа.