Відповідь:
На сучасному етапі розвитку та соціально-економічного стану суспільства назріла об'єктивна потреба у фундаменталізації, гуманізації, інтеграції, екологізації медичної освіти, у формуванні всебічно розвиненої творчої високопрофесійної особистості лікаря з глобальним мисленням. У вирішенні цього завдання важлива роль, на наш погляд належить курсу загальної хімії, який першим починає хімічну освіту медиків, що є важливою складовою частиною системи загального природничо освіти. Природничо-наукова культура як частина інтегральної характеристики, має такі основні риси: а) цілісний погляд на світ як систему; б) ціннісний погляд на світ і місце людини в ньому; в) еволюційний погляд на світ (людина - частина природи); г) екологічний погляд на світ
Объяснение:
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3
Fe(0) - 3e = Fe(+3) окисление, Fe - восстановитель ║2
Сl2(0) +2e = 2Cl(-1) восстановление, Cl2 - окислитель║3
При горении калия в кислороде (избыток) образуется надпероксид калия КО2
К + О2 = КО2
К(0) - 1e = К(+1) окисление, К - восстановитель ║1
О2(0) + 1e = 2O(-1/2) восстановление О2 - окислитель ║1
N2 + O2 = 2NO
N2(0) - 4e = 2N(+2) окисление, N2 - восстановитель ║1
O2(0) +4e = 2O(-2) восстановление О2 - окислитель ║1
