kiryushadautovp00tv7
30.12.2021 11:27

с русским языком Часть 1.

Списать предложения, выделить грамматические основы, указать вид подчинительной связи (последовательное, однородное или неоднородное/параллельное/ подчинение), расставить знаки препинания. Составить горизонтальную схему после каждого предложения. Для выполнения задания используйте АЛГОРИТМ:

1. Внимательно прочитать предложение, обозначить в нем грамматические основы и указать границы предикативных частей предложений).

2. Выделить все средства связи, не забывая о составных или употребленных рядом союзах. Установить смысловые связи между частями: для этого сначала найти главную, затем задать от нее во ы) к придаточной(-ым).

3. Построить схему, показав на ней стрелочками зависимость частей друг от друга, расставить в ней знаки препинания. Перенести запятые в записанное предложение.

1/ Тут я отошел к окну потому что не хотел участвовать в этом споре который так давно шел между ними. Схема

2/ Хотя солнце светила ярко я точно знал что домой до заката мы вернуться не успеем.

Схема

3/ Мы остановились у излучины где росла густая трава где тихо пели птицы.

Схема

4/ Когда небо затянули тучи и пошел дождь мы были вынуждены вернуться домой.

Схема

5/ Когда ребята вернутся мы пойдем в лес чтобы отыскать ту поляну.

Схема

Часть 2.

Задание 1. Списать предложения, выделить грамматические основы, расставить знаки препинания. Определить виды союзной и бессоюзной связей в сложных предложениях. Составить горизонтальную схему. Выполнить синтаксический разбор первого предложения. (Схема разбора в учебнике п.35)

1/ Уже давно село солнце но лес еще не успел стихнуть горлинки журчали вблизи и кукушка куковала за рекой.

Схема

2/ Капитана Скворцова стало клонить ко сну и он обрадовался когда в дверях кабинета появился шофер и доложил что машина готова.

Схема

Задание 2. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Все меня любили (1) и (2) хотя я безмерно шалил (3) мне прощалось (4) всё (5) что бы я ни сделал. В родительском доме (6) всё было по-прежнему (7) и (8) если Володе казалось домашнее как будто сузившимся (10) то это только оттого (11) что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос.

ответ: ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
imrangaraev00
29.11.2020 15:27

1) Серная кислота реагируют с: MgO, NaOH, BaCl, Zn.

Реакция обмена и в ионном виде: 2NaOH + H2SO4 -> Na2SO4 + 2H2O

2Na(+) + 2OH(-) + 2Н(+) + SO4(2-) -> 2Na(+) + SO4(2-) + 2H2O

2OH(-) + 2H(+) -> 2H2O

2) Задание на фото

3) N2 + 3H2 -> 2NH3 + Q

a) реакция соединения

б) экзотермическая

в) обратимая

г) каталитическая

д) ОВР

е) гомогенная

При увеличении температуры химическое равновесие сместиться в сторону исходных веществ.

При увеличении давления химическое равновесие сместиться в сторону продуктов

4) Задание на фото


С ХИМИЕЙ 9 КЛАСС. Хотя бы сколько сможете. 1. С какими из перечисленных веществ может реагировать ра
0,0(0 оценок)
Ответ:
kater7829
26.01.2023 01:14

Доля этанола 19,658%

Молярная масса фенола 94 г/моль

Молярная масса этанола 46 г/моль

Объяснение:

Этанол не реагирует с гидрооксидами, первоначальный учет по нему.

m(NaOH)=65.31*1.225*0.2=16 грамм

n(NаOH)=16/40=0,4 моль

C6H5OH+NaOH=C6H5ONa+H2O

n(NaOH)=n(C6H5OH)=0.4 моль

Теперь находим объем водорода выделяющийся по реакция с натрием

2C6H5OH+2Na= 2C6H5ONa+H2

V(H2)=(0.4/2)*22.4=4,48 литра

Остаток водорода приходится на этанол

6,72-4,48=2,24 литра

2С2H5OH+2Na=2C2H5ONa+H2

m(C2H5OH)=(2,24/22.4)*2*46=9,2 грамма

m(C6H5OH)=0.4*94=37,6 грамм

Итого было смеси 9,2+37,6=46,8 грамм

Массовая доля этанола

W(C2H5OH)=(9,2/46,8)*100=19,658 %

Молярная масса фенола равна

M(C6H5OH)=6*12+6*1+16=94 г/моль

Молярная масса этанола

M(C2H5OH)=2*12+6*1+16=46 г/моль

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота