1. В 100 мл воды растворили 15г соли. Какова массовая доля соли в данном растворе?

2. К 50 г 10% раствора соли добавили 5 г этой же соли. найдите массовую долю соли в новом растворе.

3. Оксид меди (II) растворили в 40 г 10% раствора соляной кислоты. Сколько граммов хлорида меди (II) при этом образовалось?

4. Пользуясь таблицей растворимости приведите формулы трёх растворимых в воде веществ, относящихся к разным классам неорганических соединений.

5. Какую роль в природе играют водные растворы солей?

— интересная и сложная наука. с самых первых веков своей люди пытались понять, из чего состоит окружающий мир, есть ли невидимые мельчайшие частицы, и как одно вещество превращается в другое. на многие вопросы сегодня найдены ответы, но есть и много неизведанного, а потому еще более интересного.

все, что окружает нас, состоит из атомов. рассказывает нам, как из атомов одних и тех же элементов образуются разные вещества, с самыми разными свойствами. этой науке люди поняли, как самим получать различные материалы, как эффективно использовать то, что дает нам природа. современная промышленность использует самые новые достижения , делая нашу жизнь удобнее, безопаснее, интереснее.

— интересная и сложная наука. с самых первых веков своей люди пытались понять, из чего состоит окружающий мир, есть ли невидимые мельчайшие частицы, и как одно вещество превращается в другое. на многие вопросы сегодня найдены ответы, но есть и много неизведанного, а потому еще более интересного.

все, что окружает нас, состоит из атомов. рассказывает нам, как из атомов одних и тех же элементов образуются разные вещества, с самыми разными свойствами. этой науке люди поняли, как самим получать различные материалы, как эффективно использовать то, что дает нам природа. современная промышленность использует самые новые достижения , делая нашу жизнь удобнее, безопаснее, интереснее.