Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой,

к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции,

обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А) Cr(OH)2NO3

Б) Cr(H2PO4)3

В) KCr(SO4)2

1) смешанная соль

2) кислая соль

3) основная соль

4) двойная соль

2-метилпропен-1

Объяснение:

1. Выделяют в формуле наиболее длинную связь,содержащую двойную связь. Нумерацию атомов начинают с того конца,к которому ближе двойная связь. В нашем случае,будем выбирать прямолинейно длинную связь,ведь кривлять её нет смысла. В основе у нас лежит пропен, из трёх атомов углерода. Нумеруем с правого конца и влево,потому что двойная связь там ближе.

2. В начале названия соединения указывают цифрой,при каком атоме углерода находится заместитель. У нас на втором атоме углерода идёт разветвление и радикал один называется метил. Так и пишем, 2-метилпропен.....

3. После названия длинной цепи обозначают положение двойной связи при том атоме углерода,от которого начинается двойная связь.

Получается у нас 2-метилпропен-1.

*Название радикалов и алкенов образуются от первых представителей -алканов. В случае с радикалами,суффикс ан заменяется на ил. Получается:метил,этил,пропил....и т.д . В случае с алкенами,суффикс ан заменяется на ен. Получается:пропен,пентен,гексен....и т.д.

Химия — интересная и очень сложная наука. С самых первых веков своей истории люди пытались понять, из чего состоит окружающий мир, есть ли невидимые мельчайшие частицы, и как одно вещество превращается в другое. На многие вопросы сегодня найдены ответы, но есть и много неизведанного, а потому еще более интересного.
Все, что окружает нас, состоит из атомов. Химия рассказывает нам, как из атомов одних и тех же элементов образуются разные вещества, с самыми разными свойствами. Благодаря этой науке люди поняли, как самим получать различные материалы, как эффективно использовать то, что дает нам природа.