manya271200
12.01.2020 13:33

Определите количество протонов, нейтронов, электронов, составьте электронно-графическую формулу, укажите ряд, период, группу для элемента Pu. 2. Определите степень окисления и вид химической связи в молекулах: Br2O5, Cr(OH)3, Br2, HF, HNO3, AlH3, HPO2, KClO3, KCl, CaCO3, NH3, BaCl2.

3. Определите массовую долю каждого элемента в веществе BaCO3.

4. Определите, как изменится скорость химической реакции при изменении температуры от 20°С до 50°С, если температурный коэффициент скорости равен 3?

5. Какие из перечисленных веществ относятся к электролитам: Са(OH)2, BaSO4, H2CO3, O2, HNO3. Напишите уравнения их диссоциации.

6. Составьте полные и краткие ионные уравнения реакций:
а) CuSO4 + BaCl2 = BaSO4 + CuCl2
б) NaBr + AgNO3 = NaNO3 + AgBr
в) Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + H2O

7. Составьте молекулярные уравнения для следующих кратких ионных уравнений:
а) 2H+ + SiO32 ̶ = H2SiO3
б) Fe2+ +2OH¯ = Fe(OH)2

8. Составьте схему электролиза расплава соли MgCl2.

9. Осуществите превращения:
Fe → FeO → FeCl2 → Fe(OH)2 → FeSO4

Fe(NO3)2

10. Составьте структурные формулы соединений: а) 4,5-диметилгексена-2; б) 3 – метилпентана; в) 4,4 – диметилгексина-1.

11. Напишите уравнения реакций взаимодействия 2- метилбутена-1 с: а) Н2; б) Br2; в) Cl2; г) НОН.

12. Составьте структурные формулы соединений: а) 2,2 –диметилпропанола-1;
б) 3-метилбутановой кислоты; в) 2-метилпентаналя.

13. Напишите уравнения реакций взаимодействия 2,2- диметилпропаналя и следующих веществ: а) Cu(OH)2; б) H2; в) Ag2O

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
тигра36
08.01.2020 11:16
Загрязнители окружающей природной среды (ОПС). Их классификация

Окружающая природная среда (ОПС) - это вся земная природа, окружающая человека, где естественные факторы функционируют в органическом единстве с продуктами человеческого труда.
Загрязнители (загрязняющие вещества - ЗВ, поллютанты, токсичные, опасные или вредные вещества) - это неутилизированные материальные и энергетические отходы производства, а также естественные компоненты, нехарактерные для данной среды, оказывающие нежелательное действие на человека и ценные для него ресурсы живой (биотической) и неживой (абиотической) природы. К основным ЗВ обычно относят: взвешенные частицы, диоксид серы, оксид углерода, диоксид углерода, углеводороды и др.
Предельно допустимая концентрация (ПДК) - это экологический норматив, максимальная концентрация 3В в элементах ландшафта, которая при повседневном влиянии в течение длительного времени не вызывает негативных воздействий на организм человека или другого рецептора (определенный вид животных, растениЗагрязнение - неблагоприятное изменение окружения, являющегося побочным результатом деятельности человека. Привнесение в среду новых, не характерных для нее физических, химических или биологических компонентов или превышение естественного многолетнего содержания этих компонентов. Воздух, вода, почва - объекты загрязнения. Растения, животные микроорганизмы, человек.
Классификация загрязнений:
1. Индигриентное (химическое) ? неорганические и органические вещества.
2. Параметрическое (физическое) ? тепловое, световое ЭМ, шумовое, радиационное.
3. Биотическое (на популяции).
4. Стационарное деструкционное изменение ландшафта.
Главные загрязнители биосферы:
1. CO2 - парниковый эффект.
2. CO - баланс верхних слоев.
3. NxOy (N20, NO, N2O3, NO2, N2O5) - смог, респираторные заболевания.
4. SO2.
5. Фосфаты (гидросфера).
6. Тяжелые металлы Hg, Pb.
7. Нефть и нефтепродукты.
8. Пестициды.
9. Радиация.
Технологические причины глобального загрязнения:
1. Осваивание невозобновимых и возобновимых природных ресурсов.
2. Строительные и горные работы.
3. Сжигание топлива.
4. Производство минеральных удобрений.
5. Развитие химической промышленности.
6. Несовершенство технологий.
Загрязняющее вещество - вещество или смесь веществ, количество и/или концентрация которых
- превышают нормативы, установленные для химических и иных веществ, а также для микроорганизмов;
- оказывают негативное воздействие на окружающую среду.
Все виды загрязнителей можно разделить по их природе на:
- Физические (тепловое, шумовое, электромагнитно, световое, радиоактивное)
- Химические (тяжелые металлы, пестициды, пластмассы и др. химические вещества) - тяжелые металлы, пестициды, нефть и нефтепродукты;
- Биологические (биогенное, микробиологическое, генетическое)
- Информационные (информационный шум, ложная информация, факторы беспокой-ства)
По происхождению загрязняющие вещества делятся на:
- загрязняющие вещества природного происхождения - попадающие в природную среду в результате естественных, обычно катастрофических процессов (пример - загрязнение прилегающих территорий пеплом при извержении вулкана)
- загрязняющие вещества антропогенного происхождения.
По характеру загрязняющие вещества делятся на:
- первичные (поступившие в окружающую среду непосредственно из источников за-грязнения)
- вторичные, образующиеся из первичных в объектах окружающей среды в результа-те биогенных и абиогенных трансформаций.
Наиболее распространёнными антропогенными загрязняющими веществами являются:
- в атмосфере - кислые газы (диоксид углерода, диоксид серы, оксиды азота), взвешен-ные частицы (сажа, аэрозоли кислот и соединений тяжёлых металлов), органические соединения, в том числе формирующие фотохимический смог и разрушающие озоно-вый слой атмосферы, пары нефтепродуктов.
- в гидросфере - растворимые соли тяжёлых металлов, органические соединения, неф-тепродукты.
0,0(0 оценок)
Ответ:
serbakovasvetas
12.12.2021 17:58
1.составьте формулы соединений:   а)   cao    б) hcl   в) ca3(po4)2   г) ba(oh)2  д) fecl3  2.   назовите соединения:   hno3 - азотная кислота  ,   al2o3 - оксид алюминия  ,   ca(oh)2 - гидроксид кальция      mgso4 - сульфат магния  ,   h3po4  - фосфорная кислота  3.   напишите формулы оксидов, которые соответствуют :     h2co3 (co2)  ,   mg(oh)2 (mgo) ,   al(oh)3 (al2o3)  ,     h2so4 (so3) ,     koh ( k2o )4.   определите степень окисления азота в соединениях:       h(+)n(+3)o2(-2) ,     n(-3)h3(+) ,     n(+4)o2(-2)   ,   n2(+5)o5(-2) ,     n(+2)o(-2)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота