1. На внешнем уровне атомы щелочноземельных металлов имеют три электрона. Неверно. На внешнем уровне атомы щелочноземельных металлов находятся 2 электрона. Конфигурация внешнего уровня атомов щелочноземельных металлов - 
(где 
- номер периода, в котором находится элемент, или номер последнего энергетического уровня).
2. Щелочноземельные металлы реагируют с водой с выделением кислорода. Неверно. При взаимодействии щелочноземельных металлов с водой выделятся газ водород - 
. Схема реакции взаимодействии щелочноземельных металлов с водой - 
(где 
- щелочноземельный металл).
3. Щелочноземельные металлы активно реагируют с водой. Верно.
4. Стронций не может проводить тепло. Неверно. Стронций - 
является металлом, а металлы могут проводить тепло.
Химия - это наука о веществах и их свойствах, превращениях веществ и явлений, сопровождающих эти превращения.
Задачи:
1) изучение веществ, их свойств и прогнозирование использования веществ в народном хозяйстве;
2) получение различных веществ, необходимых в народном хозяйстве;
3) разработка и использование новых источников энергии;
4) охрана окружающей среды;
5) освоение органических и неорганических источников сырья.
Значение:
1. В сельском хозяйстве — производство минеральных удобрений, пищевых добавок к кормам, защита от вредителей и т.д.
2. В легкой промышленности — получение новых материалов, лаки, краски и т.д.
3. В тяжёлой промышленности — получение металлов из руд и их использование.
4. В пищевой промышленности — получение пищевых добавок, красителей, консервантов, ароматических добавок и т.д.
Продукты, используемые в повседневной жизни:
а) лекарства;
б) краски — лаки, клей, чистящие и моющие средства;
в) синтетические и искусственные материалы: капрон, лавсан, пластмассы;
г) сахаро-заменители (в жвачках без сахара); вкусовые, ароматические, красящие добавки (сухие соки и лимонады, колбасы, конфеты).
