Рассмотрите таблицу «Смещение химического равновесия» и выполните три задания: а) Куда сместится равновесие: С(т)+ О2(г)↔СО2(г) при увеличении давления?

1) влево 2) вправо 3) не сместится

б) Куда сместится равновесие: PCl5(г)↔PCl3(г)+Cl2(г) при уменьшении температуры, если прямая реакция является эндотермической?

1) влево 2) вправо 3) не сместится

в) Установите соответствие между фактором, действующим на равновесную

систему N2(г) + 3H2(г) ↔ 2NH3(г) + 45,9 кДж и направлением смещения химического равновесия в этой системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФАКТОР НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ

А) добавление катализатора

Б) повышение концентрации аммиака

В) понижение температуры

Г) повышение давления

НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

1) смещается в сторону продуктов реакции

2) смещается в сторону исходных веществ

3) не происходит смещения равновесия

Аэрозоли – это мельчайшие частицы вещества в твердом или жидком состоянии, рас в газообразной (дисперсной) среде. Их размеры – 2-10⁻⁷ мм. Твердые молекулы аэрозолей образуют дым или пыль, а жидкие – туман. Мелкие частицы создаются при разрушении твердых или жидких тел: распылении, дроблении, горении, а после – попадают в атмосферу.

Двухфазные аэрозоли состоят из концентрата (выталкиваемые пары) и пропеллента, а трехфазные – только из концентрата.

Источники аэрозольного загрязнения Извержения вулканов, торнадо, почвенная эрозия вызывают естественное аэрозольное загрязнение. Эти явления составляют 70-80% всех аэрозольных выбросов на планете. Их воздействие нельзя назвать отрицательным, так как большинство выбрасываемых частиц неопасны, не приносят вреда атмосфере. Антропогенные (искусственные) отходы – это не основной источник аэрозольных загрязнений, но их воздействие на среду серьезнее. Тепловые электростанции, угольные, металлургические, цементные предприятия представляют наибольшую опасность. Выбрасываемые ими частицы – это оксиды магния, марганца, цинка, углерод, кремний. При попадании в стратосферу эти вещества разрушают озоновый слой. На заводах по производству строительных материалов – цемента, асбеста – при шлифовке, измельчении, химической обработке выделяется пыль и прочие вредные частицы, провоцирующие аэрозольные загрязнения. Пыль косвенно влияет на климат: она блокирует прохождение солнечных лучей и участвует в формировании облаков, выступая ядрами конденсата. Источник антропогенного аэрозольного загрязнения – добыча минеральных ресурсов и полезных ископаемых. Во время работы в шахтах и горнодобывающих бассейнах выделяются ядовитые газы и пыль, которая оседает в верхних слоях атмосферы. Причина этого губительного воздействия — применение в промышленной деятельности взрывных устройств, после действия которых выбрасывается до 3 тыс. куб. м углерода и 200 тыс. куб. м пыли. Аэрозольное загрязнение атмосферы создают и отходы от самолетов и других воздушных судов. Автомагистрали с некачественным покрытием имеют свойство испарять в атмосферу вредные ацетальдегид и акролеин. Токсичные вещества выбрасываются из-за высокой напряженности на дорогах и несоответствия придорожных территорий правилам градостроительства и обустройства.

Источник: https://musorish.ru/aerozolnoe-zagryaznenie-atmosfery/

Объяснение:

Здравствуйте.

Сразу скажу, чтобы задачки оформляли правильно. В интернете примеров много.

Задание №1.

₊₁ ₊₆ ₋₂    ₊₃   ₋₂
Na₂SO₄, Fe₂O₃

Задание №2.

Дано:

N =3 ·  10²³

Найти:

V(SO₃)-?
m -?

Решение:

1. Находим химическое количество вещества.

Формула:

n = N / NA (индекс А), где NA = 6 · 10⁻²³  моль⁻¹

n = 3 ·  10²³ / 6 ·  10 ²³ = 0,5 моль

2. Находим объём вещества.

Формула:

V = n · Vm, где Vm =  22,4 л/моль

V = 0,5 · 22,4 = 11,2 л

3. Находим массу вещества.

Формула:

m = n · M, где M (SO₃) = 80 г/моль

m = 0,5 · 80 = 40 г

ответ: V(SO₃) = 11,2 л; m = 40 г

Задание №3.

А.  Fe(OH)₂ = FeO + H₂O - реакция разложения

Б.  2HCl + Zn  = ZnCl₂ + H₂↑ - реакция замещения

В.  Fe(OH)₃ + 3HNO₃ = Fe(NO₃)₃ + 3H₂O - реакция обмена

Г.  MgO + CO₂ = MgCO₃ - реакция соединения

Задание №4.

Дано:

m (CuOH)₂) = 49 г

Найти:

m (CuO) - ?

Решение:

1. Составляем уравнение реакции.
                t
Cu(OH)₂ = CuO + H₂O

2. Находим химическое количество гидроксида меди (ll).

Формула:

n = m/M, где M (Cu(OH)₂) = 98 г/моль

n = 49 / 98 = 0,5 моль

3. Исходя из вышеописанного  составляем пропорцию.

 0,5 моль   x моль         
Cu(OH)₂  = CuO + H₂O
1 моль        1 моль

х = 0,5 моль

4. Находим массу оксида меди (ll).

Формула:

m = n · M, где M (CuO) = 80 г/моль

m = 0,5 · 80 = 40 г

ответ: m (CuO) = 40 г

Задание №5.

    ₁             ₂             ₃
S → SO₂ → H₂SO₃ → Na₂SO₃

1. S + O₂ = SO₂

2. SO₂ + H₂O = H₂SO₃ 

3. 2NaOH + H₂SO₃ = Na₂SO₃ + 2H₂O

    2Na⁺ + 2OH⁻ + 2H⁺ + SO₃²⁻ = 2Na⁺ + SO₃²⁻ + H₂O

    2H⁺ + 2OH⁻ = 2H₂O

    H⁺ + OH⁻ = H₂O