ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.

По данным, определите среду и значение рН исследуемых растворов.

Исследуемый раствор - Универсальная лакмусовая бумажка (жёлтая) - Среда раствора - рН среды (> 7, < 7, = 7)

Апельсиновый сок - изменила цвет на красный - ... - ...

Жидкое мыло - изменила цвет на синий - ... - ...

Раствор соли - изменила цвет на зелёный - ... - ...

ЭТО СОЧ !

​

Через NaCl пропустили электрический ток. Получается: Na + Cl2, используют при получении хлора или натрия)) В расплав электролита погружают инертные электроды. Один из
них подключен к положительному, другой к отрицательному полюсам ис-
точника постоянного электрического тока.На катоде происходит реакция восстановления, осаждается чистый натрий. 
На аноде же, происходит окисление, выделяется газообразный хлор.
На катоде
K(-):Na^+ + е^-→ Na^0На аноде
А(+): Cl^- + е^-→ Cl^0если я правильно вопрос поняла то вот так

Объяснение:

Із пропонованого переліку виберать речовини, які майже не дисоціюють у водному розчині, і запишіть їх формули:  

а). Не дисоціюють у водному розчині. Константа дисоціації цих солей і гідроксидів дуже мала, тому вони майже що не розчинні у воді і не дисоціюють на іони:

барій сульфат BaSO₄

 купрум (ІІ) сульфід  CuS

 аргентум (І) ортофосфат Ag₃PO₄

аргентум (І) хлорид AgCI

купрум (ІІ) гідроксид Cu(OH)₂

хром (ІІІ) гідроксид Cr(OH)₃

б). Дисоціюють у водному розчині іони :

цинк сульфат ZnSO₄          ZnSO₄⇄Zn²⁺+SO₄²⁻

купрум (ІІ) хлорид CuCI₂    CuCI₂ ⇄Cu²⁺ +2CI⁻

аргентум (І) нітрат AgNO₃  AgNO₃⇄Ag⁺+ NO₃⁻