с тестом 1, Элементы, находящиеся в основной подгруппе VII группы в периодической системе Д. И. Менделеева: а) фтор, хлор,бром, йод б) кислород, сера, селен, теллур б) углерод, азот, гермний, магний

2. Что содержит Бром: а) бумагу б) фотобумагу в) медикамент

3. сколько электронов находится во внешнем слое галогенов: а) 8 Б) 7 б) 9

4. среди галогенов наименьший атом и наибольший атом: а) йод и бром б) фтор и астат в) фтор и бром

5. чему равна валентность хлора: а) 1,2,3 б) 3,5,7 б) 4,6,8

6. Во сколько раз Хлор тяжелее воздуха а) 2,3 б) 2,4 б) 2,5

7. связь молекулы хлора с: а) ионным б) кавалентным полюсом в) кавалентным полюсом

8. С каким веществом особенно взаимодействует Хлор а) с бромом б) с водой в) с водородом

9. где хранят хлор разбавленным давлением а) в вытяжном шкафу б) в стальном боллоне б) в аппарате кипп

10. Хлор взаимодействует с металлами и образует а) основания б) кислоты в) соли

11. в каком городе получают хлор а) Павлодаре б) Костанае в) Таразе

12. в каком году , в каком городе хлор использовался в Первой мировой войне в качестве угарного газа:
а) 1913г, Англия б) 1914г, Италия в) 1915г, Германия

13. формула Хлорсутека а) HCI 2 б) H 2 CI в) HCI

14. во сколько раз Хлорсутек тяжелее воздуха а) 1,26 б) 1,25 б) 1,23

15. к нерастворимым хлоридам относятся: а) KCI б) CaCI2 в) CuCI2

16. самый сильный окислитель и самый слабый окислитель: а) Йод и хлор б) фтор и йод в) хлор и фтор

17. в каком году и кем был открыт фтор: а) в 1826 г., г. Балар Б) В 1886 г., г. Муассан б) В 1883 г., К. Шелле

18. в каком году и кем был открыт Бром: а) в 1826 г., г. Балар Б) В 1886 г., г. Муассан б) В 1883 г., К. Шелле

19. элемент, присутствующий в морских водорослях: а) Br2 б) CI2 в) I2 c) F2

20. элемент, находящийся в твердом состоянии при комнатной температуре: а) Br2 б) CI2 в) I2 c) F2

Появление человека было не просто появлением нового вида. Произошел великий качественный скачок в истории Земли. Возник не просто человек, а человеческое общество, подчиняющееся не только биологическим законам. Началась человеческая история, подчиняющаяся особым, социальным, законам. С появлением человека эволюция растительного и животного мира не прекратилась. Но отныне не она задает тон. Развитие производительных сил стало движущей силой прогресса человеческого общества, а его техническое могущество настолько велико, что человечество уже сегодня превратилось в мощную геологическую силу. Породив Человека, Природа избрала еще один могучий катализатор мирового прогресса. Благодаря технике деятельность человека приобрела планетарный размах, а будущее всей Земли, и не только ее органического мира, теперь зависит от дальнейшего хода человеческой истории. Сегодня нет ни одного континента, где бы ни жил и ни трудился человек. Даже в Антарктике постоянно работают научные станции. Морские и океанские просторы бороздят бесчисленные суда, в атмосфере летают самолеты, вертолеты, ракеты. Человек стал на Земле почти вездесущ и заметно изменил облик планеты. Он покрыл ее поселениями, густой сетью железных и шоссейных дорог, прорыл каналы, создал искусственные водохранилища и зеленые насаждения, засеял поля. Возникли небывалые прежде искусственные ландшафты. Все это говорит о том, что человек радикально преобразовать свою планету, но - увы! - не всегда на пользу себе.

Уже в начале XX в. В. И. Вернадский начал говорить о том, что воздействие человека на окружающую Природу растет столь быстро, что не за горами время, когда он превратится в основную геологообразующую силу. И как следствие он должен будет принять на себя ответственность за будущее развитие Природы. Развитие окружающей среды и общества сделаются неразрывными. Биосфера перейдет однажды в сферу разума – в ноосферу. Произойдет великое объединение, в результате которого развитие планеты будет направляться силой Разума. «Биосфера XX столетия превращается в ноосферу, создаваемую прежде всего ростом науки, научного понимания и основанного на ней социального труда человечества.. 

1)n(C)=9,6:12=0,8моль

n(H)=2:1=2моль

n(C):n(H)=0,8:2

                 2:5              C2H5-простейшая ф-ла;

                                    C4H10-истиная ф-ла.

2)m(Me):m(S)=Mэ(Me):Mэ(S);Mэ(S)=32:2=16;

2:1=Mэ(Me):16

Mэ(ME)=32г/моль

M(ME)=32x2=64г/моль

это медь.

3)m(O2)=(6,72:22,4)x32=9,6;n(O)=9,6:16=0,6моль ;24,5-9,6=14,9;m(K)=14,9X0,5235=7,8;n(K)=7,8:39=0,2моль;m(Cl)=14,9X0,4765=7,1;n(Cl)=7,1:35,5=0,2моль;

n(K):n(Cl):n(O)=0,2:0,2:0,6

                          2 :2 :6

                           1 :1:3

KCLO3-хлорат калия